基于DSP的双侧PWM变频调速系统的研究

本文在传统变频装置的基础之上,采用三相电压型PWM整流器代替原有的电力二极管不控整流,从根本上解决了变频器整流单元对电网的污染问题。实现了电能回馈电网,以实现理想的四象限变频传动。利用TI公司的TMS320LF2407ADSP设计了双侧PWM电压源变换器硬件实现原理图,并给出了系统的软件实现。     

深化教师专业发展 促进学校改革提升——以山东济南历城第二中学为例

深化教师专业发展是促进超大规模中学发展的关键因素。山东济南历城二中在实践中建立中国教育学会实验学校,引导教师专业发展,促进学校发展改革管理模式,克服阻碍教师专业发展的制度障碍;借助中国教育学会智力资源谋求教师发展;加强校本教师专业素养的培养,由此突破了学校发展瓶颈。     

数学教学中的“深”和“浅”

当前,数学教学中普遍存在着舍浅求深、课堂教学过深过难的现象,由此带来的后果是一部份同学对数学望而生畏,影响了大面积提高教学质量。本文想就数学教学中应掌握的深浅尺度问题,谈一些肤浅的看法。一、打实基础,由浅入深教育心理学认为:教学必须遵循“渐进性”原则。我国著名n学家华罗庚教授也力主抓基础,他告诫我们:学习不能急躁,不要逾规前进,吃夹生饭。不打     

求离心率的基本策略

离心率是体现圆锥曲线特征的重要参数,无论在现实生活和科学研究中都十分重要,历年高考也是常考常新,为了帮助同学们顺利地解答这类习题,本文归纳求离心率的一些基本策略,供参考。     

求直线方程的思维策略

求直线方程是解析几何的基本内容,尽管求直线方程通常情况下不会卡壳。但是熟练掌握求直线方程的思维策略,对于优化解题过程,提高思维能力具有明显效果。     

高师地理信息系统专业教学改革研究

地理信息系统(Geographic Infor-mation System,简称GIS)是本世纪60年代发展起来的一门融计算机技术、测绘科学、应用数学、地球科学于一身的综合和集成的技术,是一种用以     

数学课程中的创新型人才培养方法研究

文章针对数学类课程,从教学理念、教学措施、教学效果三个方面探讨了提高学生创新能力的教学方法,并以信息理论基础课程中事件信息量和信息熵为例,阐述在课堂教学中如何用数学建模的思想构建知识,用科学研究的方式引导知识在应用领域的提升.并以开放性作业为辅助和延伸,培养学生创新能力.从教学效果看,本方法适合数学基础较好的学生,适合小班教学.     

比

小雪喜欢跟人比,喜欢比人强。比如,小雪的个头刚跟桌子一般高,可她一趴上爸爸肩头就嚷嚷:“爸爸比我矮,我比爸爸高!”每逢妈妈上夜班,早上起得迟,小雪就在妈妈耳边直嘀咕:“我比妈妈起得早。”小雪跟爷爷奶奶去公园玩,她一蹬上童     

铮铮誓言倡公德

“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献；从我做起，从现在做起，从点滴做起，塑造江西人新形象，争做文明红都人……”４月中旬，瑞金市“红都”广场彩旗招展，人山人海，瑞金市委宣传部、市教委、团市委组织贯彻落实《公民道德建设实施纲要》宣誓仪式正在此举行。在雄壮的国歌声中，来自该市中小学校和各行各业的３０００余名青少年昂首肃立，面对国旗庄严宣誓：向一切不文明行为告别，争当公民道德建设的实践者、倡导者和传播者。铮铮誓言，回荡天宇。宣誓仪式结束后，青少年们纷纷来到一条长４０米，宽１米的巨型长卷前，…     

教育财政模式的比较分析

根据其中央与地方政府的不同运作类型,世界各国教育财政体制可分为协作式、分离式和委托式三种.这些不同类型的教育财政体系反映了各国对中央与地方政府的不同权责职能,也反映了对市场和政府资源配置机制的不同态度.分析各国教育财政的机制特征,对于全球化背景下我国的教育财政体制的改革具有重要现实意义.