熊年

冬眠就像冬天一样长,而冬天的漫长就像没有尽头。从十一月开始我就没有再见到小熊,有时我会问自己我为什么要醒着,但是有时候我也不这么问,譬如,在圣诞节的时候。三月初,天气开始暖和的第一天,我走到山上小熊家敲门,没有人来开门,只听到里边传出粗重的呼吸声和低吟。小熊一家人一点也不急着醒来。两天之后我第二次来敲门,在门外就已经闻到咖啡香。小熊来开门。小熊不冬眠的时候都和我一起去上学。"请进!"然后他指着他的家人对我说,"这是我的奶奶,这是我的妈妈,这是我的爸爸。"     

自然灾害类突发事件的网络舆论引导模式研究

自然灾害类突发事件的网络舆论引导模式是一个结构性整体,它具有主导性、系统性、开放性等特征。自然灾害类突发事件的网络舆论引导模式的构建应遵循方向性、系统性和动态性原则,通过政府、网络媒体与网民共同努力来实现。     

新建地方本科院校实验室软件建设的思考

本文在认识新建地方本科院校实验室软件建设的重要性的基础上,阐述了实验室软件建设存在的现实问题,并就如何解决问题作了思考。     

广东省高中美术师资培训的存在问题与突破方向

回顾广东高中美术师资培训,基本上能满足当时教师的需要。但随着需求的变化,一成不变的培训内容逐渐使培训效果陷入困境。我们在调查研究后认为,下一阶段有效进行高中美术师资培训的关键,是根据现阶段不同的培训对象与培训层次的需要,强化专业理论与专业技术学习,提高培训课程设置的针对性和专业性。     

如何上好英语试卷讲评课

一、试卷讲评课存在的问题平时的英语教学中,总是听到很多老师抱怨"试卷上的题目不知讲过多少遍了,再叫学生做同一份试卷,但学生还是做错,教不来了,没得办法了"等。殊不知,这与老师的试卷讲评方式、方法有着直接关系。经过统计,我们会发现教师通常采用以下     

杠杆阻力作用点及阻力方向的教学

杠杆在实际使用中存在三个受力点:动力作用点、阻力作用点及支点,学生常将支点与阻力作用点混淆,而画错阻力方向更是屡见不鲜.仅从三个受力点的定义出发,区分这三点并没有太高的知识要求.造成上述错误的真实原因是学生对杠杆的认识存在困难,因此在教学中要找出学生认识杠杆困难错误原     

优化小学阅读教学 提高学生语文素养

《语文课程标准》指出:"语文课程应培养学生热爱祖国语言的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言积累,培养语感,发展思维。"但当前不少语文教师在教学过程中出现了偏差,即过分强调内涵理解和人文感悟,而忽视了语言的理解与运用。我们在教学中要牢牢把握语文的学科性特点,既要立足工具,又要弘扬人文。     

幼儿英语启蒙教育和Phonics

幼儿时期对英语的启蒙教育是非常关键的时期。幼儿英语学习因受母语的影响,存在诸多问题,主要是发音和记单词两大困难,阻碍了幼儿英语学习的兴趣培养。流行全世界的Phonics教学法在很大程度上解决了发音和记单词的问题,真正做到了＂见词会读,听音会写＂,使英语学习简单化、有趣化,培养了学生英语学习的兴趣。     

加强英语教学中的文化意识培养

语言是文化的主要表现形式．文化是语言存在和发展的环境和基础。语言学习实际上是文化学习,语言学习者应当不断地建立和发展文化敏感性,逐步减少语言学习和使用中可能产生的文化诧异感．并建立文化认同感．最终形成综合语言运用能力。英语作为一门世界性交际语言．在使用过程中必须注重英语国家的文化底蕴。在英语教学中,文化意识培养就成了必然。     

直拳发力技术

直拳发力有一个通用模式,即大形同动,局部自律,转迹平行,切线对应。大形同动就是各部分服从一个方向运动。局部自律就是各部位循自己的自由轴旋转。转迹平行即各个圆的圆面平行。切线对应即目标——手法轨迹的圆心——身法轨迹的圆心必须直线排列。高手直拳的发力势如怒涛扑岸,冰坡飞车。多层次的复合运动, 构成强烈的重复冲击效应(透力), 足以产生毁灭性的杀伤力。直拳修炼大体可分为四个方面进行,即直拳模式修炼(协调),直拳发力技术(速度),直拳力度修炼,直拳硬变修炼。