全文获取类型
收费全文 | 1047篇 |
免费 | 9篇 |
国内免费 | 18篇 |
专业分类
教育 | 685篇 |
科学研究 | 126篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 91篇 |
综合类 | 32篇 |
文化理论 | 7篇 |
信息传播 | 129篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 12篇 |
2022年 | 13篇 |
2021年 | 8篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 23篇 |
2014年 | 80篇 |
2013年 | 45篇 |
2012年 | 48篇 |
2011年 | 98篇 |
2010年 | 51篇 |
2009年 | 47篇 |
2008年 | 72篇 |
2007年 | 73篇 |
2006年 | 61篇 |
2005年 | 67篇 |
2004年 | 55篇 |
2003年 | 41篇 |
2002年 | 26篇 |
2001年 | 31篇 |
2000年 | 21篇 |
1999年 | 18篇 |
1998年 | 11篇 |
1997年 | 18篇 |
1996年 | 13篇 |
1995年 | 13篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 7篇 |
1979年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1960年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1952年 | 1篇 |
排序方式: 共有1074条查询结果,搜索用时 140 毫秒
51.
本研究以苏州、无锡"环太湖体育圈"健身与休闲服务业为研究对象,运用文献资料、专家访谈和实地调查法对"环太湖体育圈"体育健身与休闲服务业进行调查研究,并运用逻辑分析法分析健身与休闲服务业发展与社会、经济发展的互动关系,以此来探索环太湖区域体育健身与休闲服务业发展与社会、经济发展面临的机遇和挑战,通过研究开拓思路,建立新模式,总结新经验,对周边地区乃至全国其他地区构建体育健身与休闲服务体系具有借鉴意义。 相似文献
52.
关于SaaS促进全球贸易电子商务发展新动力,我将分四个方面向大家做一介绍。第一个方面,我们可以回顾一下电子商务在国际贸易中的发展历程。国际贸易在整个的发展过程中基本上经历了这样四个阶段,从手工贸易到基于EDI电子 相似文献
53.
我在偶然的一次机会里,通过网络认识了一位老师,听说了“海量阅读”这个名词。当时听着那位老师介绍着她的孩子们仅仅二年级,阅读量就大得惊人,我很震惊,也很羡慕。
我不断地回想着跟那位网络老师的交流,不断憧憬着未来孩子们拼命阅读的情景,猛然下了决心,虽然我们班的孩子们已经到二年级了,但是亡羊补牢,为时未晚,一定要培养他们的阅读能力,使其顺利进入自由阅读状态。 相似文献
我不断地回想着跟那位网络老师的交流,不断憧憬着未来孩子们拼命阅读的情景,猛然下了决心,虽然我们班的孩子们已经到二年级了,但是亡羊补牢,为时未晚,一定要培养他们的阅读能力,使其顺利进入自由阅读状态。 相似文献
54.
55.
将从不同地点采集到的样品分离后得到127株酵母菌,再经过四级筛选得到1株耐高温酒精酵母,将其命名为A27,利用26SrDNA的D1/D2区域序列分析法对其进行分子鉴定,结果显示与报道的酿酒酵母26SrDNA同源性为99%,由此在分子水平上验证了A27菌株为酵母属的酿酒酵母。 相似文献
56.
艾大华 《新校园(当代教育研究)》2011,(4)
教学是学校的中心工作,提高教学效能是推动一所学校提档升级的脚手架,是办人民满意教育的有力抓手.提高教学效能有赖于构建良好的团队价值取向,需要做好热身运动,离不开改革创新. 相似文献
58.
电视剧《推拿》展现了一个多元的残障人世界,其中有以沙复明为代表的理想“奋斗者”形象,也有诸如金嫣、都红、王泉、孔佳玉、邓晓梅的“反抗者”形象,亦有像老张、芒来、马跃这样的“改变者”形象.从人物功能与特质来看,这三种形象呈现出“拯救他者”、“拯救自我”与“被拯救者”的内在逻辑关系,不仅为残障群体的生存状态、情感生活、精神世界建构了一个合理的荧屏想象,而且也向社会提供了反思残障群体、反思自身存在、反思人类共生未来的导向性路径. 相似文献
59.
以“细胞膜的结构与功能”为例,通过挖掘教材内容、创设教学情境、利用实验教学、发挥科学史作用、组织实践活动和实施劳动评价等多种策略,对生物学教学中渗透劳动教育展开研究与探索,充分发挥生物学课程的育人功能,促进学生德智体美劳全面发展。 相似文献
60.