试谈在小学数学教学中实施素质教育

当前,教育界最热门的话题莫过于素质教育。对于素质教育的定义、内涵、特点及意义的讨论都各抒己见,虽然看法不尽一致,但对于贯彻落实素质教育大家都是一致的。本文对在小学数学教学中实施素质教育谈谈自己的体会。 一、在小学数学教学中实施素质教育势在必行 1.素质教育是面向21世纪的教育,实施素质教育是时代的要求 20世纪以来,科学技术的发展十分迅速,科学技术的发展水平越来越深刻地影响,乃至决定一个国     

中华武术的美学特征

运用文献综述法、比较分析法讨论和分析了中华武术的产生、发展的历程和美学特征。指出,中华武术起源于远古,形成、发展于秦汉,完善于明清。中华武术具有鲜明的民族文化特征,其美学特征不仅具有装饰美、形体美、造型美、结构美等外在特征,更具有名称美、节奏美、精神美等内在美学特征。     

无产阶级专政下党的建设的光辉思想

伟大领袖和导师毛主席所创立的无产阶级专政下继续革命的伟大理论，内容极为丰富。毛主席关于无产阶级专政下党的建设的光辉思想，就是这个伟大理论的重要组成部分。在《毛泽东选集》第五卷中，毛主席根据马克思主义的科学社会主义原理，结合我国的实际情况，深刻地分析了搞好执政党的建设的极端重要性，阐明了以无产阶级专政下继续革命的伟大理论为指导，着重从政治上、思想上建党的根本方向，强调了在社会主义时期加强党的民     

打破不能生产的迷信

怎样理解“三勤”方針,从理論上說似乎已无可爭辯,但在具体貫彻中,常常碰到新旧思想不同的反映。以我校为例,就曾有些人怀疑:多科性学校专业庞杂,能否作到教学結合生产?设备簡陋的新建学校,能否完成经費自給任务?他們认为,我校現在設置的六个专业(炼鋼、炼铁、炼焦、分析化学、冶金工厂机械装备、工业与民用建筑)門类既杂,专业性貭又极不相近。炼鋼、炼铁、炼焦等专业的学生不能直接参与生产,只能在实习期间参加工厂輔助性的劳动;冶金装备和建筑专业不能按照教学进程准时承包安装或施工的任务;分析化学专业不能从事化工制造。他們更感到棘手的是学校初办,设备太簡陋,現在又不能因为勤工儉学就伸手向国家要錢、要設备,用現有条件怎么也不好笑現经費自給。     

克服“三无”现象 提高师资素质

编者的话:邓小平同志说过,学校能否为社会主义建设培养出合格人才,关键在于教师。职业学校在我国从兴起到发展不过二三十年,如何不断巩固与提高职校的教育质量,保持我国职教事业持久发展,师资队伍建设是重要保证。本期围绕师资队伍建设这个焦点话题,我们组织了五篇文章,以期引起职教界乃至整个教育战线的关注。     

初级后勤任职教育更要走好“军民融合”之路

针对新形势下军事教育走军民融合之路,院校教育必须要进一步拓宽思路,外请教员进行政治形势讲座,组织学员参观了解当地经济建设发展形势,将政治、军事和专业课自然融入军民融合内容,并从宏观着眼,微观入手,注重军民融合,搞好任职教育教学工作。     

知与行:高职院校班级建设的路径选择

班级是学校的基本组织,也是学生学习的团体、生活的集体和素质提升的共同体,建设好班级对学风建设、生活引领、素质教育等方面有着不可替代的作用。注重细节、强化服务是班级建设的重要理念,队伍建设、载体建设、示范引领是班级建设的重要路径。     

高师《有机化学实验》教学的改革与实践

目的:改进《有机化学实验》教学方法,提高《有机化学实验》的教学水平。方法:对实验内容进行了改革,增设综合性和设计性实验,让高水平科研教师参与实验教学。结果:教学实践取得了较好的效果。结论:改进教学方法对提高教学质量有积极作用。     

我对尖子生的教育引导方法及感悟

尖子生,是教师的宠儿,是中下等生心中的英雄。教师喜欢尖子生是十分自然的,因为他们学习认真,学习成绩好。但他们即使天生是块"美玉",也同样需要教育者的精雕细琢才能成器,在我所接触的尖子生中几乎都是智商高情商低、行为习惯差的学生,     

“学案导学 分层设问”教学模式在信息学奥赛辅导中的探索与应用

信息学奥赛因其学科性质的原因,一直以来都处于很尴尬的地位。大部分学校重视不足,导致信息学奥赛,无论教师还是学生都不可能花费太多的时间参与。在这种情况下,为了在奥赛中同样取得较好成绩,效率变得尤为重要。本文中,笔者探索通过"学案导学,分层设问"的教学模式,在时间和空间上拓展信息学奥赛,以期能够对从事信息学奥赛的辅导员们提供参考。