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111.
节肯&#;哈吾提 《伊犁师范学院学报》2009,(3):12-13
阿肯阿依特斯在民族文化中的地位包括文化活动、文化环境、文化优势和文化需求等几个要素,实现文化传承,并使之得以升华的是民间习俗。我们必须刘不容缓地保存、保护、整理这一珍贵的文化遗产。将其奉献于世界文明宝库之中。 相似文献
112.
吉克乌节 《中国教育发展研究杂志》2008,5(6):46-48
新课改要求全面整体地提高学生素质,因而评价教育者的绩效标准不仅要看能培养多少优生,更要看能将多少差生转化为优生。要想在转化差生的过程中取得成效,笔者认为:教师方面要更新观念、转变角色;学生方面要感受关注、树立信心;以因材施教、激励为主为转化原则,在教学中多观察、善分析、勤积累、敢创新。 相似文献
113.
兴趣是学生探究数学知识和数学活动的心理倾向,是学习数学自觉性和积极性的核心因素.在小学数学教学中,可从以下几方面来激发学生学习数学的兴趣.…… 相似文献
114.
随着中国加入世界贸易组织,新闻传播业不可避免地受到影响。中国传播业在全球化的进程中正面临着重组、兼并和改革。本文就粗浅地谈谈入世后中国新闻传播业面临的挑战与应对策略。 相似文献
115.
116.
简要介绍了日本横河PROSAFE-RS ESD系统的的功能及特点,硬件、软件的组成,并简述了在河南联创化工有限公司的应用情况及在聚合生产中该系统的联锁条件及运行步骤.应用表明,ESD系统达到了控制要求,确保装置安全生产. 相似文献
117.
汉语言文学教学要培养出适应时代发展与新课改要求的应用性人才必须要不断探索教学模式,有效协调汉语言文学教学诸要素。"四位一体"教学模式致力于协调教师、学生、教材、教学媒介等要素,尝试以这四个要素为着力点,进行"四位一体"教学模式实践,努力提升汉语言文字教学效率与学生汉语言文学素养。 相似文献
118.
王鹏举 《语数外学习(初中版)》2014,(7):12-12
正数学是广泛应用于现实社会的学科,而初中阶段处于数学学科连贯性发展的关键环节,处于由简单到复杂,由具体到抽象的核心环节,因而,初中阶段的数学教学具有特殊性和重要性,我们作为数学教师,应该把握其特殊性,根据实际发展需求,以正确的方法和技巧引导课堂教学,做好数学教学工作,彰显其重要性。一、现阶段初中数学的教学特点(一)教学对象。初中数学的教学对象大多为处在12-16岁的青少年,他们处在生理机能成长的黄金时期,精力充沛、智力 相似文献
119.
在笔者听过的语文课中,不乏精品好课,也有相当一部分不能尽如人意。其中较为普遍的现象是,课上得太“飘”。何谓“飘”?“飘”,本意为“随风摇动或飞扬”,引申为“轻浮,不踏实”。现代汉语中含有“飘”字的词多有摆动、浮动、流散、摇曳、游荡的意思。以“飘”形容对语文课的感觉,是说课上得不扎实、不到位、不饱满,或如断线的风筝,或似脱缰野马,或像水中浮萍,或若山中云雾。笔者将其概括为四相,即散而无神,浅而无根,乱而无序,淡而无味。 相似文献
120.
化学教学的主题是教会学生初步认识化学科学,知道化学学科的研究对象,了解化学是在分子层次的基础上认知物质与合成物质,明确实验、模型、分类等化学研究方法。化学实验课就是体验科学的过程,通过对物质的检验、分离、提纯以及溶液配置等实验技能认知到实验方案的设计和条件控制。同时,对数据应该进行怎样的处理。化学实验是化学学习的主要手段。学生通过在实验室进行化学实验,找到化学课程不同于其他科目的优势,这种动手动脑的优势会在很大程度上吸引学生。在研究教学改革的同时,重点在于研究在哪些方面我们能够突破,突破不仅是教学手段的进步,更是教育改革的创新。 相似文献