生物学复习备考的技巧与策略

随着高考的日益临近,如何把握高考生物知识的要点,培养学科综合能力,才能在有限的时间内达到、或尽可能靠近既定目标呢?本人结合自己多年的教学实践,谈谈自己的想法,希望对高三学生能有所帮助。一、注意本学科知识问的内在联系高三学生通过前一阶段的复习,已经基本掌握了教材中的各个知识点,因此在后期的复习中要避免机械的重复,     

小学篮球适宜形式研究报告

篮球是最受人们喜爱的体育项目之一。可是,在小学里,篮架常孤零零地站在球场上,很少有小朋友自发去玩;为迎接比赛任务而大力组织起来的代表队的训练,动作也容易歪扭错误而难于纠正,形不成腕、指发力的正确动作,以致小学球赛中的优秀运动员,以后难以向上输送,这是形成培苗史上挫折、夭折的原因之一;小学球赛,使人感到粘滞沉重,小朋友机敏灵活的特长不能得到发挥。为什     

引导学生向自学方面不断进展

引导学生向自学方面不断进展中央教育科学研究所张鹏举在叶老博大精深的教育思想中，始终贯穿着一条红线，这就是强调培养学生的自学能力，引导学生向自学方面不断进展。这是叶老的一贯主张，也是他终生特别是晚年极力倡导的。一、培养学生的自学能力是教育机构的重要任务...     

爱学生就要“打”吗

近日见到柏扬的《丑陋的中国人》，就买了一本。上面就有这么一篇文章，是说体罚学生的，我看了颇有感触。     

信息化的尴尬

时常听说信息化有不少陷阱,计算机世界也曾有过80亿信息化投资打了水漂,ERP成败高峰论坛上国内外专家异口同声说:ERP成功率不高等等。电子部曾为401工程而奔波,争取立项。后因投资大,体制变动而搁浅。三期日贷电子部曾得到国     

新闻调查节目叙述视角的偏差——以《新闻调查》为例

电视新闻调查节目不断发展,在肯定成就的同时,有学者指出,新闻调查类节目的镜头应该属于“有限的叙述者“,节目本身也应该是“一个论辩、探究型的空间“,而不是“一清二白的正义/非正义的过分明晰的结构“。①然而,目前“大多数电视叙述者都表现出很大程度上的全知全能“。     

李攀龙诗歌意象研究——以“风尘”意象为中心

明代李攀龙诗追求格高调古，配合这一诗风，他善于选择具有历史厚重感和空间辽阔感的古雅意象造境；同时，其诗歌中还常出现微末不名的“风尘”意象。通过对李诗意象群类的比较，以及对李诗使用“风尘”意象不同义项的分析，我们认为，李诗的“风尘”意象是具有时代文化底蕴的意象。     

他追求的是一种境界——记全国中青年语文教师课堂教学大赛一等奖获得者万东培老师

为了她, 为了我的月亮, 我甘愿坠入井底, 献出热血一腔。 万东培说。他教语文是为了追求一种境界。他认为,语文教学的终极目的,在于提高学生的思想素质和文化素质,并尽可能地把学生培养成一个完美的人。因此,在教学中,要力求把语文中的真善美传授给学生。至于教学方法,他深信教学有法,而又教无定法,只要能达到语文教学的终般目的,所采取的教学方法就是好的教法。     

代表先进文化的前进方向，做文化强国

化与政治、经济关系紧密，“代表先进化的前进方向”具有深刻的现实意义。     

生物主观题失分原因探析

近两年,笔者参与了河南省高考“理科综合”试卷的阅卷工作。下面我以这两年在阅卷中发现的问题为例,归纳了