中学生物概念教学策略初探

国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习是21世纪人的通行证。”阅读是终身学习的重要基础。作为高中政治教师,应该充分挖掘教材资源,用好课堂教学时间,要“引导学生在范例分析中展示观点,在比较鉴别中确认观点,在探究活动中提炼观点,为学生提供足够的选择空间和交流机会,使其主动经历观察、操作、     

以系统化建设推动社区教育发展的思考

发展社区教育是适应现代人终身教育、终身学习和建设学习型社会的必然要求。在实践中推动社区教育发展,主要依赖系统化建设,要从机构架设、队伍建设、服务平台、课程体系以及实践研究五个方面加强社区教育系统化建设。     

和谐校园视域下贫困大学生适应能力研究

贫困大学生作为一个特殊的社会群体,其适应能力的强弱直接反映了我国当代大学生综合素质水平的高低．由于各方面因素综合作用导致了现阶段我国贫困大学生的学习适应、心理适应、生活适应、人际交往适应和社会适应等各方面的适应能力不够理想,提升贫困大学生适应能力,尤其是提高他们适应大学环境的能力,对于构建社会主义和谐社会、建设和谐校园以及他们将来投身社会具有非常重要的意义．     

职业指导视域下的高校毕业生就业路径新探——以广东某高校为例

现阶段,拓宽高校毕业生就业路径所面临的基本矛盾是:广大高校毕业生日益增长的职业指导需要与力量分散、功效有限的职业指导供给之间的矛盾。解决矛盾的路径是:加大职业指导力度,整合力量,进一步拓宽高校毕业生就业路径;针对高校毕业生新成长劳动力,要做好创新人才培养、人职匹配、预防性职业指导、职业咨询和精细化职业指导。     

小学数学兴趣教学五法

兴趣是学生探究数学知识和数学活动的心理倾向，是学习数学自觉性和积极性的核心因素。在小学数学教学中，可从以下几方面来激发学生学习数学的兴趣。     

解析科技英语新词的产生与构成

词汇作为语言诸要素中最为易变的活性因子,它是液态的,而不是固态的。和所有其他语言一样,英语词汇的发展也是一个新陈代谢的过程,新词新义不断出现,旧词旧义不断淘汰。科学技术的迅速发展导致了大量科技新词的诞生,这样就使得作为科学领域国际通用语的英语经历了“词汇大爆炸”的发展过程。本文全面分析了科技英语新词的来源、构成特点及方式,并对诸种方法加以分析归类,并提出科技词汇的翻译必须考虑新词的科技内涵,旨在揭示科技英语词汇不断发生和接受的客观规律。     

如何加强教学资源库建设

增强教学资源库建设的意识 1.建立一支专职与兼职相结合的资源库建设的师资队伍 教学资源库建设的成效很大程度上取决于建库技术人员的技术水平与教师的教学理论水平。目前中等职业学校的教师大多数没有接受过正规的系统的教学资源库建设知识、技能的训练,对现代教育技术懂     

执政为民,管理国家公共权力--读《国家公共权力管理新论》

社会主义社会是物质文明、精神文明和政治文明全面进步的社会。发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标,也是社会主义现代化建设的重要目标。作为社会主义国家的公共权力,所有权是无产阶级为主体的人民大众的,人民授权给无产阶级政党,无产阶级政党又以委任官员等直接或间接的方式来进行管理。如何使这一管理有效地实施?人民如何对无产阶级政党的管理过程实行有效的监督和控制?这是一个复杂的系统工程。龚喜球先生的新作《国家公共权力管理新论》对这一课题作了认真的探讨。一　公共权力在无产阶级执政的国…     

新媒体时代广播电视编辑业务创新分析

随着网络的快速发展和普及,信息的传播方式更多,且更加快捷,新闻时效性更强.在新媒体时代,传统广播电视媒体要想发展,必须创新发展路径,打破传统思想的桎梏,在新时期里实现编辑业务的创新,从声音的加工利用、新技术的利用、主动策划新闻主题、重视广播新闻评论等角度创新编辑业务,为广大观众群体提供更多价值高的新闻作品,提高收视率,促进广播电视可持续发展.     

陕北地区地方语言保护研究

本文分析了陕北地区地方语言的特色,并对陕北方言与陕北民歌之间的关系做了简要分析,阐述了陕北地区地方语言保护的重要意义,总结了陕北地区地方语言保护的措施,主要从政府保护政策、社会群众的交流与传播以及方言的留存方式上对陕北地区地方语言保护进行分析,旨在通过对陕北地区地方语言特色及其重要性的分析,使人们能够重视陕北方言的保护,为我国非物质文化遗产的保护与传承做出贡献。