班主任如何化解班内的“软冲突”

现代社会学冲突理论认为:没有哪个组织是完全和谐的,因为那样的话就将使组织缺少变化过程和结构性。教师在教学的过程中尤其是班主任在班级管理过程中,不可避免地会与学生产生各种各样的冲突。当然有些冲突通过班集体的自我整合、自我组织可以使其归于自我化解。但是更多的冲突异化为学生的"软冲突"。也就是说,学生一般不与教师产生正面对抗性的冲突,但是他们对于教师的管理有抵触情绪,对班级活动或者教师布置的任务不予合作。这就需要教师尤其是班主任对学生做一些耐心细致的工作以化解师生之间的冲突,从而达到更高水平的班级和谐。     

运用教育智慧共促双赢发展

正读罢马海玲老师的《我的"输"与"赢"》这篇文章,我的思绪久久不能平静,我看到了马老师作为一个教育工作者对真教育的坚守。但是转念一想,难道我们对真教育的坚守和学生的发展,就非得以教师的"输"为代价吗?这两者的关系就非得是"水火难容"的对立关系吗?现代社会无论是经济领域、政治领域还是文化领域,都在积极追求一种"共赢"或者"双赢"目标。难道教育这个特殊领域就特殊到不能实现"双赢"吗?我觉得,在教育过程中可以实现学生发展与教师自我专业发展的双维目标。我们教师有能力培养出得到社会认可的学生,也就一定有能力把自己发展成为有一定社会     

高考中的“生物与环境”

“生物与环境”是高中生物知识体系的核心之一，是历年来高考命题的重点与热点。本部分具体内容有种间关系、种群的特征、种群的数量变化、群落的结构特征、群落的演替、生态系统的结构与功能、生态系统的稳定性等。下面笔者结合09年高考的有关试题，谈一下这部分内容的复习。     

趣说诗书画

诗书画自古不分家,三者虽不相同,却可相融,只要接触过,也便等于触摸到中国传统文化的精髓。那么三者之间到底是什么关系呢?诗与画。唐朝著名诗人王     

场域视角下政务微博实践的策略选择

政务微博的发展和运作已成为当下政府及学界研究的重要课题。作为微博场域中的重要一员,政务微博由于其特殊性和差异性,不仅受到现实权力的控制,而且受到虚拟网络场域的影响,使其在实践中表现出双重特征：官方的政治严肃性与民间公众的亲和性。本文运用法国社会科学家布尔迪厄的场域理论以突破传统的二元对立的观点,分析、解读政务微博实践的策略选择。     

双站观测与距离侧方交会

距离侧方交会是工程测量中常用的方法,特别是全站仪的广泛使用,使得该测量方法的精度大幅度提高.在城市测量中,用全站仪距离侧方交会的方法插入特点来解决测站点不足的问题,是一种方便、准确,可靠的方法.付点作为距离侧方交会的一种特殊形式,有其使用的特点及要求,本文主要介绍了付点的应用环境、注意事项及计算公式,并结合实际对其精度及可靠性作了量化分析.     

三元乙丙胶用于汽车附件的研究

本文对三元乙丙橡胶DUTRAL—ter537/E_2用于汽车前大灯内衬垫和低硬度注射模压制品进行了研究。结果表明,在大量填充快压出炭黑(FEF)和环烷油的前提下,胶料的物理机械性能仍能达到设计要求,且工艺性能良好,很有发展前途。     

网络时代的企业现代化技术

经济全球化、商贸国际化、社会信息化、Internet/Intranet/Extranet的发展给人类带进了网络计算时代。当今企业如何适应、如何发展?企业面临21世纪的挑战。企业的成败,关系国家兴衰。我国企业在网络时代当然要了解和应用企业现代化技术。     

综合创新训练课程体系构建与实践

工程训练在创新型人才培养过程中的重要性,已引起越来越多的重视,但它不是以往金工实习、生产实习、课程设计、毕业设计等实践性教学环节的简单强化,它具有新的内容和由此组成的课程体系.北京航空航天大学工程训练中心经过多年的努力和探索,初步建立了适应创新型人才培养的"基础工程训练"课程体系,该文重点介绍了此课程体系的重要组成部分一综合创新训练课程的内容、课程组织及课程的特点.