更新培训内容适应工作需要

1999年8月27日,福建省档案局和省人事厅联合颁发了《福建省档案人员持证上岗暂行规定》,要求从2000年1月1日开始,全省专兼职档案人员必须在上岗一年内取得省档案局和省人事厅联合制发的档案人员岗位资格证书。作为上岗任职资格的凭证。上岗培训的内容．基本是从事档案工作所必须具备的基础知识和基本技能训练,     

高中思想政治课程单元教学设计初探——以《我国的生产资料所有制》为例

<正>一、研究背景如何在思想政治课程中落实“立德树人”这一育人根本任务，笔者结合学校研究成果进行了高中思想政治课程单元教学实施的设计与初探。在实施目标上，结合《普通高中思想政治课程标准（2017版）》与《中国高考评价体系》的培养目标进行有效衔接，搭建起高中思想政治学科的“双核”（核心价值、核心素养）目标培养体系，将课程的根本任务置于“双核”视域下的育人实践中去观照。从教学评价上，大视角下将知识进行整合和重组，形成单元课程与教学的内容与评价体系，     

“优师计划”背景下乡村职前教师本土化培养的内在逻辑与实践路径

“优师计划”背景下乡村职前教师本土化培养既是乡村卓越师资队伍建设的重要补充机制，也是助力乡村教育高质量发展和赋能乡村优质均衡公共教育服务体系构建的应有之义。“为农”的教育理念、“亲农”的培养要求、“归农”的课程体系、“融农”的培养旨归构成其内在逻辑基础。教育理念场域性、培养要求公共性、课程体系在地性和价值旨归乡土性是其内在本质特征。以此为基础，通过回归乡土生活世界、重构地方知识体系、认同乡村教育价值，以确立地方性教育理念促使“贤才下得去”；嵌入社会公共属性、厚植乡土教育情怀、提振乡村育人水平，以坚守公共性培养要求确保“优才留得住”；彰显在地教育属性、激活文化自觉意识、重塑乡村教育自信，以构建在地性课程体系奠基“英才教得好”；参与乡村社会治理、夯实文化回应能力、践履时代公共精神，遵循乡土性价值旨归实现“现才有发展”。     

荷载倾角对光伏支架微型桩承载特性影响的试验与数值模拟研究

依据卵石土地区华能海南州光伏项目现场试桩竖向抗拔和水平静载试验数据,采用三维连续介质拉格朗日法有限差分软件(FLAC^3D)建立计算模型,通过模型分析光伏微型短桩及支架体系在不同荷载倾角下的承载特性。结果表明：光伏微型单桩竖向位移的增长率随着荷载倾角的增大逐渐变缓,水平位移增长率逐渐变快;荷载倾角位于15°～75°范围内,光伏支架体系竖向位移在加载前期增长趋势相同;光伏支架体系的倾斜荷载-桩顶水平位移曲线均呈缓变型,极限水平荷载随荷载倾角的增大而减小;由于光伏支架体系的整体性,荷载倾角位于15°～30°范围内时合位移由竖向位移和水平位移共同决定,建议在工程设计时采用倾角在此范围内的光伏支架,以保证其良好的抗拔性能。