中西方旅游交际中的跨文化思考

近年来,随着出国热的逐渐升温,跨国旅游逐渐成为一种特殊的文化交流形式,然而在此过程中常常由于中西方的文化差异而产生一些冲突。本文主要分析了跨文化旅游交际中,中西方思维方式、价值取向、风俗习惯以及宗教信仰的差异及其影响,并提出一些解决方法来帮助减少交际障碍。     

舀大海

有一个人在航行的时候把一颗贵重的珍珠掉进大海里。这人回到岸上来，拿了一只桶去舀海水，泼到陆地上。他不知疲倦地干了三天。     

刘让贤的新打算

刘让贤从北京回来已经几个月了，不知他近况如何？隆冬时节，我们再次踏上了探望他的路。大山在冬日的阳光下，熟睡着。青海的冬天是寒冷的，似乎一切都冻住了，无声无息忽然，传来了琅琅的读书声和孩子们的欢声笑语，终于到了什巴小学。刘校长满面春风地接待了我们。依然是那件很旧的化纤中山装，肩上蒙着一层薄薄的灰土，所不同的是，脸色更好些，目光更有神了，精神抖擞。当我们问及他的身体情况时，他显得有些激动，连声说：“好哩，好哩，一点事也没有。”前些日子，青海省中医院一派了两名专家前来为他看病，根据他的身体状况和病情，…     

交互式电子白板在生物合作学习中的创新应用

随着信息技术的迅猛发展,交互式电子白板（以下简称白板）在教学中的应用越来越广泛,它是一个集传统黑板、联网计算机与多媒体、电子感应屏板三位一体的数字化教育教学设备,它具有实时交互、共建共享、灵活开放的特点。而合作学习以目标设计为先导,     

健身气功教育思想探析

采用文献资料法,依据健身气功与教育相融合的＂健身育人＂的思想,在国内初次探索了健身气功教育教育思想的内容,并试从健身气功教育思想的价值入手,探索了健身气功教育是健身气功与教育相结合的产物,以求从健身气功教育思想研究健身气功教育、研究健身气功与教育相融合。这对于创建国内健身气功教育的学科体系,传承我国民族传统体育文化,培养高素质的健身气功教育人才,积极推进素质教育,进而提高国民的健康水准具有重要的意义。     

语文教学实施整体性素质教育初探

素质教育是通过科学的教育途径，充分发挥人的天赋条件，提高人的各种素质水平，使其得到全面、充分、和谐发展的教育。而语文则是基础教育中的基础课程，因此，语文教学应实施素质教育。语文教学实施素质教育必须从端正思想、转变观念到改革考试制度，从基础训练到能力培养，从课内到课外实施全方位的立体的教育，这样，才能把素质教育落到实处。     

在瑞典儿童文学家是最受尊崇的!———访玛丽亚·尼古拉耶娃教授

１９９７年８月，在汉城举行的“世界儿童文学大会”的代表中，有好些位都是属于“公公”“婆婆”级的身分，来自北欧瑞典的玛丽亚·尼古拉耶娃（Ｐｒｏｆ．ＭａｒｉａＮｉｋｏｌａｊｅｖａ）就是其中的一位。目前执教于瑞典斯德哥尔摩大学（ＳｔｏｃｋｈｏｌｍＵｎｉｖ...     

电气类专业“一主线、三目标、六措施”人才培养模式探究

新时代人才培养是国家的急迫需要和长远需求,提升人才培养质量是我国高校的首要任务。为了培养符合新时代要求、适应社会需求的复合型人才,高校必须对现有人才培养体系进行优化和改革,以更好地适应新工科建设要求。该文以电气类专业学生培养为研究对象,以“一核心、四内涵、四要点”为人才培养导向,构建基于“一主线、三目标、六措施”的人才培养模式,以期培养满足国家需求的复合型人才,并为高校人才培养提供一定的参考。     

ChatGPT在实验教学中的应用与探索

随着人工智能技术的发展,ChatGPT作为一种先进的自然语言处理模型,已经在教育领域得到广泛的关注和应用。探讨ChatGPT在光学实验教学中的应用及潜力,分析了ChatGPT在提供实验背景知识、指导实验操作、分析实验结果、协助实验报告撰写等方面所起的作用,讨论了利用ChatGPT在实验设计与优化、教学评估与反馈等方面的优势。此外,利用SWOT分析了ChatGPT应用在本科实验教学中可能面临的挑战,如知识局限、复杂问题处理能力不足、缺乏情感理解、学生对ChatGPT过度依赖等。ChatGPT在光学实验教学中具有广泛的应用前景,值得教育工作者进一步探索和研究。     

我国运动训练学亟待科学化——青年体育学者共识

我国40名青年体育学者以本土情怀和全球视野对我国运动训练学的现状和未来进行思考,达成共识。在梳理“运动训练学”在不同语种中相关概念的基础上,从学科内涵、研究范式、研究问题和面临挑战4个方面介绍世界运动训练学的学科现状,从学科队伍、人才培养、科学研究、实践应用和国际交流等5个方面分析我国运动训练学的学科现状。认为,未来我国运动训练学发展应拓展学科国际视野,调整学科人才培养方式,完善学科研究范式,加强学科成果转化,强化学科价值应用。提出:“运动训练学”可对应国外的“Sports Science”和“Trainingswissenschaft”,是以提升运动员竞技表现为目的、整合运用竞技体育相关学科的科学原理和方法的一门体育科学下属学科门类;“科学化”是我国运动训练学未来发展的主要路径和必然趋势,我国运动训练学将从学科诞生50周年这一历史节点开启科学化发展的新时代。