全文获取类型
收费全文 | 5443篇 |
免费 | 24篇 |
国内免费 | 43篇 |
专业分类
教育 | 3899篇 |
科学研究 | 609篇 |
各国文化 | 28篇 |
体育 | 324篇 |
综合类 | 141篇 |
文化理论 | 28篇 |
信息传播 | 481篇 |
出版年
2024年 | 14篇 |
2023年 | 86篇 |
2022年 | 104篇 |
2021年 | 61篇 |
2020年 | 80篇 |
2019年 | 75篇 |
2018年 | 49篇 |
2017年 | 26篇 |
2016年 | 38篇 |
2015年 | 147篇 |
2014年 | 406篇 |
2013年 | 286篇 |
2012年 | 347篇 |
2011年 | 366篇 |
2010年 | 348篇 |
2009年 | 346篇 |
2008年 | 357篇 |
2007年 | 319篇 |
2006年 | 294篇 |
2005年 | 230篇 |
2004年 | 187篇 |
2003年 | 203篇 |
2002年 | 209篇 |
2001年 | 148篇 |
2000年 | 143篇 |
1999年 | 100篇 |
1998年 | 55篇 |
1997年 | 64篇 |
1996年 | 57篇 |
1995年 | 38篇 |
1994年 | 46篇 |
1993年 | 30篇 |
1992年 | 31篇 |
1991年 | 23篇 |
1990年 | 23篇 |
1989年 | 37篇 |
1988年 | 22篇 |
1987年 | 12篇 |
1986年 | 19篇 |
1985年 | 14篇 |
1984年 | 17篇 |
1983年 | 10篇 |
1982年 | 11篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 4篇 |
1964年 | 2篇 |
1962年 | 3篇 |
1959年 | 2篇 |
1956年 | 4篇 |
1955年 | 3篇 |
排序方式: 共有5510条查询结果,搜索用时 31 毫秒
221.
为了解和掌握《中国图书馆学报》在图书情报界的学术地位和学术影响力,文章采用文献计量学的方法对《中国图书馆学报》被WOS数据库引用的194篇文献进行时间、作者、关键词等分析,并对这些文献在WOS数据库中的235篇施引文献的发表年代、国家、作者、作者机构、研究方向等进行分析。结果表明《中国图书馆学报》的国际影响力在逐渐扩大,越来越受到国际专家学者的关注,在学术交流中起着越来越重要的作用。 相似文献
222.
223.
224.
225.
班主任的工作琐碎而繁杂,每一个学生都要我们和风细雨般地去呵护。本文从塑造自身形象,赢得学生的依赖;给学生以宽容维护其自尊;对学生要有深厚的感情;以人为本,人性化管理班级四个方面分析了如何以真诚的爱教育和管理学生。 相似文献
226.
苏春苗 《华夏少年(简快作文 )》2010,(1)
根据新课程理念的要求,语文课程要注重教材的整合性。本文根据新课标理念的要求,探讨新课程理念下中学语法课程整合的意义,并提出了中学语法课程的整合思路。 相似文献
227.
目前在小学数学教学中仍存在诸多问题:情境创设脱离学生实际和教学目标,忽略学生情感和教学主要内容;难题解析形如走过场,由教师或"目标生"代劳;数理推导及媒体展示杂乱、无序等,兴趣教学的优势实际上得不到彰显。因此,如何创设情境,设计游戏,落实兴趣教学原则,让学生动手操作,发挥主体地位,是值得进一步探究的问题。笔者在此以"认识 相似文献
228.
从分析综合英语词汇教学中的问题和困惑入手,依据学生课程考试中词汇题型从严重失分到显著进步的分数变化数据,探析词块教学策略的运用。 相似文献
229.
阮巧玲 《中学历史教学参考》2010,(5):53-54
评析课堂教学是艺术性极强的工作,对被评者而言是反思和提高的环节,对评析者而言是思考和借鉴的环节。在各种公开课、优质课后,往往会组织听课教师进行评析,由于各自的关注点与视角不同,对同一堂课的评价也有差异。下面就结合笔者从教的经历,根据新课程理念和教育教学理论,从高中历史课堂评析的视角谈一些思考与认识。 相似文献
230.