好给力的叶文玲——写在《叶文玲文集》（9—16卷）首发之际

11月12日,《叶文玲文集》（9—16卷）首发式在浙江大学西溪校区举行。沈祖伦、刘枫、陈建功、张曦、赵和平等领导出席,热烈祝贺叶文玲创造了1000万字文学作品问世、患脑溢血大难康复两个奇迹。本刊特请著名女作家苏沧桑撰文记之。     

不要小瞧"黑"

宝宝,别看黑色食物不好看,却有大大的营养哦,对我们身体很有好处.今天就一起来认识它们吧. 黑豆:黑豆中含有很多微量元素.这些微量元素对延缓人体衰老、降低血液黏稠度等非常重要.     

地方民俗文化融入幼儿园表现性区域活动的策略

随着素质教育改革的推进,民俗文化已成为幼儿园区域活动中重要的教学内容,并且在其中发挥着重要的德育作用。文章结合教学实例,阐述地方民俗文化融入幼儿园表现性区域活动的作用,并提出将地方民俗文化融入角色区域、美术区域、建构区域、表演区域的策略,以期给幼儿提供接受优秀地域文化教育的机会,同时发展幼儿的多种能力。     

以真诚的爱教育和管理学生

班主任的工作琐碎而繁杂,每一个学生都要我们和风细雨般地去呵护。本文从塑造自身形象,赢得学生的依赖;给学生以宽容维护其自尊;对学生要有深厚的感情;以人为本,人性化管理班级四个方面分析了如何以真诚的爱教育和管理学生。     

新课程:语法课程怎样整合

根据新课程理念的要求,语文课程要注重教材的整合性。本文根据新课标理念的要求,探讨新课程理念下中学语法课程整合的意义,并提出了中学语法课程的整合思路。     

小学数学兴趣教学探究——以“认识时间”教学为例

目前在小学数学教学中仍存在诸多问题:情境创设脱离学生实际和教学目标,忽略学生情感和教学主要内容;难题解析形如走过场,由教师或"目标生"代劳;数理推导及媒体展示杂乱、无序等,兴趣教学的优势实际上得不到彰显。因此,如何创设情境,设计游戏,落实兴趣教学原则,让学生动手操作,发挥主体地位,是值得进一步探究的问题。笔者在此以"认识     

高职综合英语课堂词块教学策略探析

从分析综合英语词汇教学中的问题和困惑入手,依据学生课程考试中词汇题型从严重失分到显著进步的分数变化数据,探析词块教学策略的运用。     

请带我回家

认真地将钥匙插入斑驳的锁孔，旋转一圈．门便啪地一声缓缓向里面退去，身后的夕阳一点一点地涌入有些灰暗的客厅。沙发、饭桌、茶几，慢慢染上橘黄色，折射出温暖的气息。早上出门：盘记带的手机上显示一个未接来电，是“最亲爱的妈妈”。最亲爱，只怕以后再也不属于我一个人了吧。     

我的秘密

小时候，我就喜欢自己整理房间。每次，我都小心翼翼地将东西一件一件擦干净，然后摆好。抽时间打扫房间，已经成了我的习惯。每当我用心把房间收拾好，妈妈总会大加赞扬，爸爸还带他的朋友来参观过我的“领地”。