网络应用于教学的定位与对策

随着网络技术的迅猛发展和教育信息化步伐的加快,校园网的建设在教育管理部门的大力推动以及学校的积极参与下进入高速增长期。国家在“面向21世纪教育振兴行动计划”中强调利用信息技术推进教育改革。因此,教育信息化的程度,已经成为高校发展的一个重要标志。校园信息化建设也     

2001年中国货币政策稳中有变

国际货币基金组织(IMF)日前发布2000年《世界经济展望》秋季报告。报告的“世界主要国家和地区的主要经济指标预测”一栏显示，中国2001年经济增长率将达到7，5％，高居榜首。据国际货币基金组织预测，2000年中国大陆的经济增长率将为7．5％。同时，中国香港和中国台湾地区的经济增长率则会达到8．0％和6．5％。这5个增长速度指标，在全球今年的经济增长预测中，均名列前茅。国外投资银行表示：中国将支撑整个亚洲经济，美林公司预测，     

国内考试新闻拼盘

2007上半年全国英语等级考试(PETS)时间变更据教育部考试中心教试中心通知,2007年上半年全国英语等级考试(PETS)的考试时间由3月10、11日变更为3月24、25日。     

关注与专注的力量

有 一 个 白 痴 孩 子 ,人 人 见 了 他 都 烦 ,包 括 他 的 父 母 他 整 天 哭 闹 ,做 出 吓 人 的 模 样 ,身 体 不 停 地 扭 动 没 有人 能够 让 他停 止下 来 。 孩 子 6岁 的 时 候 ,还 说 不 好 一 句 话 ,连 背 诵 一 个 单词 都十 分困 难 。而且 他 开始 不愿 见 生人 ,即 使是 一只 猫也 不愿 和他 在 一起 。医 生诊 断后 告 诉他 的父 母 :可怜 的孩 子,他得 了自 闭 症。 没 有 人 能教 育 他 ,只 得 求 助 于 康 复 中 心 。 于 是 ,父母 把 他带 到 一 家 儿童 教 养 中 心 。 那 里 的 老 师 也 无 法 管教 他 ,他 不 …     

乐视:从虚拟到实体融合的生态系统

随着互联网的发展,依赖于企业和顾客面对面互动的传统金融和零售服务商,纷纷从实体互动向虚拟互动拓展,从而形成新兴的在线体验环境.实体体验向虚拟体验的拓展广泛兴起,一时之间,虚拟社区、虚拟平台成为一种时尚,也引起企业界和理论界的广泛关注.然而,近年来,开始出现与虚拟经济发展看似矛盾的从虚拟到实体(dicks-to-bricks)融合的逆向变化趋势,服务商开始从完全虚拟的体验向实体体验拓展,例如:谷歌公司从虚拟的互联网搜索引擎业务拓展出谷歌眼镜、手机等实体产品,微软从专注软件开发这样的虚拟业务拓展出智能手机和平板电脑等实体产品,都是从虚拟向实体拓展并融合的典型案例.Dahlstr·m和Edelman (2013)预测跨越虚拟和实体的顾客体验将成为一种“新常态”,①从虚拟向实体的转变和拓展会产生不同的客户体验和行为,因而需要从新的视角来分析这种新动态.     

国内原创绘本发展及其魅力研究——以邓正祺的《葡萄》为例

绘本因其独特的图文结合方式、高度的美学价值、明确的目标读者群体近年来备受推崇.文章从绘本概念解析着手,梳理了国内外绘本主要发展历程,在此基础上以中国原创绘本《葡萄》为例,从故事主题、表达方式、细节处理以及儿童心理学等方面切入,探讨优秀原创绘本的精妙与特点,最后指出国内原创绘本的发展瓶颈,并提出了相关建议.     

简便易制的幼儿冷食

冰镇糖蕃茄原料:新鲜蕃茄500克,白糖2匙。制法:将洗净蕃茄开水泡2分钟后捞出,去皮、切片、撒上白糖。糖腌半小时后,置入冰箱冻冷即可食用。此种冷食应现吃现做,不宜久存,以减少维生素C的损失。奶油菠萝原料:罐头菠萝一瓶(带汁),鲜奶油30克,砂糖15克,樱桃一个。制法:将鲜奶油加砂糖用筷子搅打均匀,倒入打开的菠萝上面,而后将樱桃放在奶油上入冰箱冷藏即成。     

专业出版领域知识服务系统设计

基于开放域的知识服务系统已较为成熟,但是对于传统出版领域,尤其是专业出版领域而言,它还是一个非常新鲜的技术。在分析行业现状及需求的基础上,设计专业出版领域知识服务系统,构建专业领域知识体系,对专业出版领域的资源进行知识化加工及标引,形成知识库,并基于知识库提供面向不同用户的个性化定制服务。     

浅析当前我国企业内部会计控制存在的问题、原因和对策

当前,我国不少企业存在会计信息严重失真、管理系统失控及计算机犯罪等一系列问题,究其成因主要是企业对内控制度认识不到位、约束机制不完善、内控跟不上形势变化、内部审计薄弱以及外部控制监督不到位、人员素质偏低等等。内部会计控制作为企业生产经营活动自我调节和自我约束的内在机制,其建立健全及实施是企业生产成败的关键;加强会计监督,强化内部审计,增强风险意识,提高会计人员素质,是解决企业内控缺位的有效措施。     

完善我国教师资格考试制度的构想

1我国实行教师资格考试的重要意义。教师资格考试是我国教师队伍建设的一项创新举措．是多渠道培养教师的制度保障。实施教师资格考试制度．使有志于从事教师职业的非师范院校的毕业生和其他行业的优秀人员可以通过教师资格认定考试的途径来获得教师资格．加入到教师预备队伍的行列中来．形成师范院校培养教师和通过资格考试选拔、鉴定教师并存的制度．改变了长期以来我国教师培养渠道单一性状况。全面实施教师资格制度有利于促进教师的合理流动。只有通过资格考试．获得证书的人．才有从教的可能。考试既选出了合格者．也淘汰了不合格者。教师队伍实际人数与具有教师资格人数间差额的存在．形成一支宏大的社会性的教师队伍后备军、一个能进能出的师资队伍的蓄水池．不仅为教师队伍适应人口变动引起的周期性供求变动．有效地调剂余缺创造了条件．而且也为学校实施教师聘任制、形成竞争激励机制创造了条件。