微传播时代“网络群体性事件”的含义

“网络群体性事件”概念是新媒体时代的衍生品,它随着新媒介的信息传播方式改变而产生变化,因此笔者认为,在微传播时代我们应该重新审视“网络群体性事件”的含义. “网络群体性事件”概念经历了“否定”到“去否定”的历程 随着我国社会形势日渐好转,官方给“群体性事件”这种现象的标签经历了从“否定”到“去否定”的历程,①即从“群众闹事”、“治安事件”、“突发(性)事件”、“紧急治安事件”、“群体性治安事件”到“群体性事件”.     

浅谈小学数学练习题的设计之我见

《小学数学教学大纲》中指出：“小学数学是义务教育的一门重要学科。从小打好数学的初步基础,对于贯彻德、智、体全面发展的教育方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的素质,具有重要的意义。”而练习课是数学教学中巩固知识的一种有效而重要的教学手段,在时间分配上也较多。因此,数学练习课质量的高低直接关系到数学课的教学质量,可见练习课的作用非同一般。     

让农民了解气象,让气象服务于“三农”

气象条件是影响农业生产的最主要的环境因子。长期以来,我国气象部门一直把为农业服务作为气象工作的重中之重来抓,为农村防灾减灾、粮食增产、农民增收、农业增效发挥了重要作用。但是,随着社会主义新农村建设的不断推进,气象为"三农"服务工作逐渐显示出一些问题,如:气象服务如何适应农业增长、农民增收和农村稳定的新要求?如何提高农用天气预报的水平?如何将气象信息迅速传递给农民朋友等?本文将对西藏琼结县气象为"三农"服务的现状和存在问题进行分析,针对存在的问题提出解决的对策。     

伍光建《物理学》成书形式辨析

伍光建《物理学》成书形式的确定是伍光建的人物研究、晚清物理教科书和晚清物理学交流史研究的基础性工作。将伍光建《物理学》与当时西方主流物理学教科书进行对照,探讨其与诸底本之间在内容编排、体例、配图及叙述方式等方面的定性和定量关联,确定了其成书形式为编译,从而为评估其文献价值提供实证依据。     

论文学形象的基本特征

文学形象是文学理论的重要论题之一。用语言艺术创造的文学形象与用其他艺术种类创造的文学形象既有共同之处,又有区别。对文学作品来说,在不同体裁的文学作品中所创造的文学形象也不同。本文简要论述作为艺术种类之一的文学中手各种文学形象所共有的重要特点。     

标点符号是怎样诞生的

我们每天读书看报都会看到标点符号．可谁想过标点符号是怎么产生的呢？在中国古籍里面．并没有像现在这样的标点符号。标点符号是从西方的书写中借用的,翻译家严复的《英文汉诂》（1904年出版）是最早把外国标点符号用于汉语的著作。那么．西方的标点符号又是怎么来的呢？     

略论玉树嘉那多顶松曲帕旺“曲卓”

玉树地处青藏高原中部,从古至今在藏族文化的形成和发展方面发挥了重要的传播、联系和聚合作用,并在漫长的历史发展过程中沉淀了具有悠久历史、内容深邃和类别多样的民族文化和传统。其中玉树“嘉那嘛呢”和“嘉那曲卓”包含和裳括了藏族文化的许多要素,同时反映和折射出玉树地域文化的特点,具有阐释地域文化、考察民族文化的特性。     

精选教辅是提高教学质量的有效途径

2005年5月,经云南省中小学教材审定委员会办公室研究,决定将由云南省教育科学研究院与云南师范大学共同主办的《课程教材教学研究》等列入2005年秋季云南省中小学教学辅助材料用书目录,各地可根据教学需要自愿征订选用。在此之前,许多一线教师由于忙于繁重的教学工作,疏忽了该书对自己教学的指导性与针对性,疲于在形形色色的各种同步资料、中考复习资料的“海洋”中遨游,盲目崇尚“外援”,“迷信”那些不切我省教育教学实际的“偏、难、怪”题,不仅浪费时间、耗费精力,而且不利于学生对基础知识、基本技能以及基本的数学思想方法的掌握,更是大大挫伤学生学习数学的积极性,以致事倍功半、收效甚微。《课程教材教学研究》紧扣教材,及时反映中考动态与课改信息,典型例题、综合练习有层次、有梯度,测试卷、模拟卷、样卷充分以教材中的例题、习题为素材,通过变形、引申、发散等方式形成知识链,避免一些知识盲点,让学生在夯基础的同时,提炼通性通法,注重培养与体现学生的解题能力。下面仅就《云南省课改实验区2005年高中(中专)招生考试数学试卷》(以下简称中考)与同年《课程教材教学研究》出版的《初中生·课改实验区1》(包含样题、综合练习、典型例题分析)、《初生·课改实验区2》(以下简称测试卷(一))、《初中生·课改实验区3》(以下简称测试卷(二))、《初中生·课改实验区4》(以下简称测试卷(三)、《初中生·课改实验区10》(以下简称模拟试卷)进行对比研究,便于体现其权威性和指导性,以飨读者。《中考》全卷共23个题,其中第1-6题为填空题共6个题,每小题3分;第7-14题为选择题共8个题,每小题4分;第15-23题为解答题共9个题,合计70分;与模拟试卷、测试卷(一)、测试卷(二)、测试卷(三)、样卷的填空题、选择题、解答题的题量、结构设置完全一致;与《中考》所考查的知识点、题型、解题思路或所涉及到的数学思想方法相同或类似,具体对比如下:     

滑雪陆训轱辘训练

在无雪期内的滑雪陆训轱辘训练,是准备工作的一个相当重的内容,其量是很大的,这一事实,对任何人来说已经不是什么新鲜事了.滑雪陆训轱辘作为训练的一种手段,无论是在训练学生和青少年运动员中,也无论是在训练优秀滑雪运动员中,都逐年显示出来其越来越大的作用。世界上有许多国家正在进行各种范围的滑雪陆训轱辘比赛。把滑雪陆训轱辘比赛纳入到运动员的准备期的训练中,是很重要的,同时组织滑雪陆训轱辘表演赛作为吸引人们从事滑雪运动的一种措施,也是很重要的。但是,这种性质的比赛对两     

未来的出发

在1984年奥运会中,多次看到竞赛的游泳运动员在竞赛中使用短跑式出发,从标准的出发台完成的这种出发,两脚间隔距离近似11英寸,屈膝团身,这种最好的出发被叫做“屈膝团身出发”。这种出发动作的开始有一个两手向后推动,驱使上面的身体和臂部很快移向前,随着快速身体移动,后腿有一个轻微的蹬伸,以及前腿较充分地向后推进。这种团身屈体短跑式出发是在技术上经过10年多的集中研究而合乎逻辑的应用,使用屈膝团身的姿势两点明显的原因