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261.
财海东 《中学生数理化(高中版)》2008,(2):24-25
本文介绍求数列极限的类型及方法,目的在于使同学们把握求数列极限的类型,掌握求数列极限的思路和常用方法. 相似文献
262.
263.
264.
现代教学不仅要让学生学会运用所学来解决问题,学到知识,更为重要的是要让学生学会提问,在解决问题的过程中自主地提出问题,以真正地掌握学习方法。在初中阶段的语文教学中,我们不能一讲到底,而是要让学生展开主体参与与主动探究,在学到知识的同时掌握提问技巧,以学会自主提问。现笔者从兴趣的激发,方法的掌握以及评价的改革这三个方面来展开论述。 相似文献
265.
<正>本刊讯近日,在出席第四届中国(西部)高新技术产业与金融资本对接推进会开幕式后,科技部副部长王伟中一行到成都高新区盈创动力科技金融服务平台、中科院成都光电所调研。科技厅厅长刘东、副厅长韩忠成等领导陪同调研。高新区领导着重汇报了盈创动力依托"两大平台"、"三大服务体系",构建满足科技型中小企业不同发展阶段融资需求的科技金融 相似文献
266.
电容层析成像是检测封闭空间内部不同介电常数物质分布的有效技术手段。常见的电容层析成像系统被测对象直径一般为10 cm左右,电容检测电路的工作电压一般不超过20 Vpp。当ECT系统应用在粮仓等大尺寸的对象上时,需要提高激励电压以较高的灵敏度和分辨率,从而获得良好重建图像。文章介绍了高压激励电容层析成像系统的结构,给出了内置8极板电容传感器阵列的详细参数,并介绍了几种典型的分布模型的重建图像和误差数据。实验表明:本文所设计的高压电容层析成像系统具有良好的图像重建能力。 相似文献
267.
268.
高师体育专业的学生如何适应当今体育教学工作,应该具备哪些基本素质和能力已成为一个普遍关注的问题。文章通过对一些中学体育教师的访谈和调查研究,了解了在体育教学工作中教师应该具备哪些基本素质和能力,并综合分析了高师体育专业的学生所应具备的综合素质及其现状。 相似文献
269.
真实是新闻的生命,而图片新闻以它摄影的纪实特性能够最大限度地反映新闻的真实性,在新闻摄影中,再现多于表现,而表现难于再现,再现只是对客观发生的新闻事实的真实记录,而表现则是在此基础上,通过一定的有取舍的画面形象,传递新闻信息,使新闻主题得以升华。 相似文献
270.
<正>什么是问题教学?列尔耐尔说:"问题教学的本质在于学生由教师经常引入寻求有根据地解决对他们来说是新问题的办法的过程,由此他们就学会独立地获取知识、运用原先学过的东西和掌握从事创造性活动的经验。"《教育大辞典》中就"问题教学法"的阐述是:"通过设置情境,提出、解决问题进行教学。"一般认同观点:所谓问题教学,是指以问题为中心的教学,它是把教学内容化作问题,引导学生通过解决问题而掌握知识、形成能力、养成心理品质的过程。 相似文献