论高校图书馆电子资源的开发利用

分析目前我国高校图书馆电子资源利用率低的原因，探讨电子资源开发利用的有效措施。     

毛边党又来了

读鲁迅致曹聚仁信，总记得那一句：‘《集外集》付装订时，可否给我留十本不切边的。我是十年前的毛边党，至今脾气还没有改。”(1935年4月10日信)我们当然不敢与鲁迅先生比，但爱书人总忘不掉这句话。其实，毛边书在上个世纪40年代就很少了，五六十年代逛旧书店，总爱找那些毛边书，特别是鲁迅、周作人的作品。到今天，那只是一段美丽的梦，在旧书店已经很难见到过去的毛边书了。     

前瞻与变革:实现高等教育内涵式发展——“面向2030的高等教育发展:理念与行动”国际研讨会综述

十九大报告指出,中国特色社会主义进入了新时代,新时代赋予新使命,新使命开启新征程。在我国社会经济发展步入新常态和高等教育即将跨入普及化阶段的“双重效应叠加”时期,前瞻高等教育发展趋势,推动高等教育发展变革,是实现高等教育内涵式发展的必然要求。     

基于OPAC整合模式的高校图书馆随书光盘数字资源管理系统构建

随书光盘是馆藏资源的重要组成部分,也是数字资源整合的内容之一。通过对哈尔滨学院图书馆随书光盘数字资源管理与利用的实践分析,发现在高校图书馆数字资源建设整合的过程中,并未能充分挖掘随书光盘的资源建设优势,其利用率不高、资源分散、管理落后等问题,对构建丰富完整的数字资源体系造成了一定影响,同时降低了读者对图书馆资源利用的满意度。因此笔者提出构建基于OPAC资源整合的随书光盘系统,并且结合移动通信技术利用微信、微博等平台,利用社会网络扩展图书馆资源的利用途径,提高馆藏资源的利用率,在完善图书馆资源建设整合的基础上提升图书馆服务水平。     

互联网业态下IP运营的法制建设

互联网近年来深刻影响着各个产业和领域.网络文化市场上,IP版权的转化和运营发展迅速,面对愈来愈多的盗版侵权事件,建立更为完善的顺应互联网发展的IP版权法律制度成为当务之急.文章从我国IP运营的法制现状入手,探析此行业相关的法制化建设.     

技术异化视域下社交媒体错失恐惧现象分析

技术是推动社会发展变革的重要动力,人类发展技术以帮助自己摆脱对未知的恐惧.社交媒体的出现缩短了人与人之间的距离,随时随地获取新闻消息,了解组织动态,满足我们的信息获取及群体归属需求;但人们在技术使用过程中日益沉迷、渐进奴役.在当代,科学技术演化为一种操控的异化力量,它束缚人、操控人,最终掌控技术的人类逐步沦为囚禁在科技桎梏里的"奴隶".本文将从技术异化的视角解析新媒体发展所引起的特殊文化现象-错失恐惧,旨在警示沉溺于新媒介技术的大众,并反思技术所引发的异化问题.     

国际商务专业课程思政与第二课堂结合探析

课程思政作为贯彻教育部"立德树人"教育理念的中心工作,要求各学科都要体现这个职能,把课程思政和第二课堂结合可以极大提高高校思想政治工作的实效性,通过对国际商务专业课程思政与第二课堂结合为例进行探索,体现了人类认识规律在教育工作领域的运用,是贯彻全程全方位育人工作的创新探索.     

基于上合组织平台的中俄教育合作:历程、现状及前景

中俄两国是上海合作组织的主导国,两国的教育合作会加速上海合作组织区域的教育交流并促成欧亚区域统一教育空间的形成.然而,受历史文化、教育背景、国际环境变动的影响,中俄两国的教育合作与交流也面临着较大挑战.因此,中俄两国应加快教育合作的机制化建设,促进上海合作组织大学的进一步完善,解决尚存的课程建设及学分转换等现实性问题,...     

论影响高校贫困生资助效果的原因及对策

当前,中国高校已形成较完善的贫困生资助体系,国家资助贫困生的力度也越来越大,惠及了众多的贫困生。但是由于体系自身及社会现实的某些原因,严重影响了对贫困生的实际资助效果。鉴于此,本文在分析影响贫困生自助效果原因的基础上,提出一些自己的思考。     

全方位理解新时代育人方式变革

党的十九大做出了中国特色社会主义进入了新时代的重大历史方位判断,教育现代化和教育强国的教育发展目标急切呼唤育人方式变革.本文试图从宏观、中观、微观三个层面分别揭示育人方式变革的前提性要素、本体性要素、操作性要素及其变化取向,明晰新时代育人方式变革的来龙去脉,把握其特点,找准发力点,以助于提升新时代的育人水平与效果.