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51.
以TALIS 2018调查项目东亚高绩效四国1021位初中校长的问卷调研结果作为研究数据,借助SPSS及Amos统计软件,探索专业发展障碍对东亚四国校长工作满意度的影响机制,以及工作压力在影响机制中的中介作用。研究表明:专业发展障碍、工作压力与校长工作满意度均呈显著负相关;专业发展障碍与校长工作压力呈显著正相关;工作压力在专业发展障碍与校长工作满意度之间存在部分中介效应。以上启示我们,要提升校长工作满意度,就应该及时调整思路,由“被动”转“主动”,标本兼治促校长专业发展;依“双减”谋“提质”,革故鼎新创校长教育幸福;以“共治”求“善治”,凝心聚力增校长工作满意度。 相似文献
52.
研究表明,中小学自我服务教育校本课程的开发应该结合学校教育、家庭教育和社会教育,以培养良好的劳动技能为出发点,研究学生良好劳动习惯的养成与服务意识培养的关系,从而使学生能够树立正确的劳动观念,掌握基本的劳动知识和技能,提高生活自理能力。同时,提高教师科研能力,整合课程资源,利用、开发区域资源进行自我服务综合实践活动的指导,形成自我服务教育校本课程框架;通过研究和实践运用,促进学校、家庭和社会的和谐发展。 相似文献
53.
54.
为了对全省高师函授、卫电师范教育全面了解,进一步推动我省远距离师范教育健康发展,促进管理的规范化和科学化;使各级教育行政部门和办学单位全面贯彻党的教育方针,提高卫电、函授教育质量;充分发挥卫星电视教育设施的效益,省教委对全省高师函授、卫电师范教育工作进行了全面的检查评估。为搞好这次评估,省教委于去年年初着手准备,先后下发了《关于对卫电师范教育、高师函授教育进行检查评估工作的通知》、《高师函授检查评估的汇报提纲》、《山西省地(市)教育学院、中等师范学校卫星电视师范教育工作评估方案》、《山西省县级卫星电视师范教育工作评估方案》等文件,并于1989年11月在晋中地区进行了试查、试评,初步积累了经验。今年初,各地、市根据省教委的部署, 相似文献
55.
基于2011—2021年安徽省16个市的面板数据,通过熵值法、 Dagum基尼系数及地理探测器对考察期内安徽省基本公共教育服务均等化水平发展及其影响因素展开研究。研究结果表明:安徽省基本公共教育服务均等化水平显著提升,呈现出“中间高,南北低”的空间格局;安徽省基本公共教育服务均等化总体差异在逐渐扩大,其中,地区间差异是总体差异的主要来源;人口规模、经济发展水平、政策力度、生活水平以及基础设施水平对安徽省基本公共教育服务均等化水平存在不同程度的影响,其中基础设施水平在单因子和各因子交互作用中均占据主导地位。基于此,应优化公共财政支出结构,统筹地区协调发展,发挥政府引领作用,进而促进公共教育服务发展。 相似文献
56.
语文教学中的古诗词学习是体现文化自信、培养学生核心素养的重要部分。在课程标准愈加重视培养学生思维的背景下,思维导图作为组织知识的可视化工具,可借以作为古诗词教学在思维层面上的有力支撑。文章从重点字词、梳理记忆、意象分析、补充应用四方面教学入手,通过小学语文教材的八大实例为思维导图与古诗词融合教学提供可行化教学策略。 相似文献
57.
范晓霞 《中国教育技术装备》2013,(33):132-133
在世界范围内,信息技术的进步促进了社会的沟通和交流,打破了社会和地域的界限,从而促进了全球化和国际化的形成。多媒体技术最终会导致整个教育体制、思想以及教学理论的根本性的变革。由于多媒体技术具有很多功能和意义,发挥着不可缺少的作用和意义。多媒体以计算机为工具, 相似文献
58.
59.
祝新宇 《中学政治教学参考》2023,(27):70-73
高校思想政治教育生态共同体具有多样性、共生性、共处性、共振性和整体性五个特性。构建高校思想政治教育生态共同体,必须遵循党的教育方针,以习近平总书记关于共同体的重要论述为指导,饱含天下情怀和对学生关爱关怀,以课堂教学为核心。拓宽高校思想政治教育生态共同体构建路径,应以智慧平台和智能技术为纽带,构建“三圈四维五段”课堂思想政治教育生态共同体。 相似文献
60.
范晓芳 《蒙自师范高等专科学校学报》2014,(2):62-64,69
政府信息公开是现代民主法治建设的内在要求,是人民主权和公民知情权的具体体现,有利于发展、强化民主政治,保障公民的权利和维护公众的利益。如果信息公开化的程度不足,势必会引起腐败现象的滋生,直接导致广大群众对政府信任的缺失,因此加强政府信息的公开,是构建诚信政府的基本要求和第一要义。近年来,我国的政府信息公开制度在一定程度上取得了较大的进步和发展,但还不是很完善,仍然需要进一步的建设和完善,以便构建优质的诚信政府。 相似文献