科技学术期刊数字化过程中的问题及对策

探讨科技学术期刊数字化过程中的几个重要问题，并从科技学术期刊数字化信息服务模式、技术环境、标准化方面加以阐释。最后提出我国科技学术期刊数字化发展的对策。     

高校辅导员分类发展的实践与探索——以南京师范大学为例

高校辅导员分类发展应以大学生思想政治教育的相关工作领域为职业方向,以平台建设和制度建设为保障,以提高辅导员职业内涵为核心,不断提升辅导员专业化水平,这对于推进高校辅导员职业化专业化建设具有现实意义。     

浅谈多媒体技术在高中英语教学的运用

随着多媒体技术的发展,多媒体在高中英语教学中起着越来越重要的作用,已成为高中英语教学中不可缺少的重要环节。把多媒体教学引入英语课堂教学,可以更好地激发学生兴趣,增强新课导入效果．扩充教学内容,发挥学生的主体作用,从而获得最佳的教学效果。     

对1951～1954年西太平洋集体防务体系演变过程的历史考察

在1951～1954年间,美国通过与盟友签订一系列双边或多边条约建立起西太平洋集体防务体系。西太平洋集体防务体系是冷战时期美国全球战略的重要组成部分。它的建立反映出美国的远东地区战略不仅是为应对远东局势变化而作出的调整,也是协调盟友问矛盾的结果。     

职业胜任力模式与高职课程设计模式对接与融合研究

高职课程设计要反映高等教育与职业教育的双重特征,要增强学生能力的可持续发展及职业适应能力的不断扩大延长;职业胜任力模式具有重要的人力资源价值,高职课程设计必须体现职业胜任力模式的人力资源价值;高职课程设计的技能范式应转向职业胜任力的范式,实现高职课程设计的大学生人才培养模式与基于职业胜任力模式的员工招聘选拔考核模式的对接与融合。     

小神枪奇遇(一)

(l)少年郭辽从小跟着父亲打猎，练就了百发百中。的好枪法。旧小神枪奇遇(一)@范锡林 @董晓燕~~     

全球植被碳储量的时空格局动态

植被碳储量对生态系统碳平衡具有重要调节作用,对植被碳储量进行模拟并分析其对气候变化的响应是全球陆地生态系统碳循环和气候变化研究的重要内容.基于全球植被动态模型模拟的全球植被碳储量,分析植被碳储量在1901年-2000年间的时空变化趋势,及其与气温和降水的时空关系.将LPJ-DGVM (Lund-Potsdam-Jena Dynamic Global Vegetation Model)模型对植被碳储量的模拟结果与国际上被广泛接受的其他研究结果进行了对比后得出,该模型对植被碳储量具有较好的模拟能力.对植被碳储量的模拟结果表明:全球过去100年的植被碳储量在整体上呈增加趋势,增加率为0.0016kgC/(m2·a),通过分段线性回归方法得出植被碳储量时间变化趋势存在显著的转折点,20世纪50年代初以前,植被碳储量具有下降趋势,线性斜率为-0.0014kgC/(m2·a),之后植被碳储量呈现显著的增加趋势,增加率为0.0055kgC/(m2·a),是整体增加率的3倍多,因此整体增加率显著低估了近半个世纪以来植被碳储量的实际增加率.在空间栅格尺度上的分析表明,植被碳储量对气候变化的响应具有很大的区域差异,在不同地区,温度和降水的变化对植被碳储量的变化趋势贡献不同,并与各地区植物生长所受的环境条件约束的状况有关.研究结论进一步说明LPJ能够较好的模拟植物生长与气候之间的相关关系、揭示植被碳储量变化规律和特征,另外为了更好地研究气候变化对植被碳储量的影响,下一步需要对LPJ进行改进,增强其对人类活动如土地利用变化和农业灌溉行为等的模拟能力.     

关于赛鸽的喂养

G·范格雷姆贝根教授认为从饮食角度出发,回归自然的做法比任何方法都重要。只要饲料中含有各类种籽粮,赛鸽就能决定自己的食谱。“满碗”的方法不但最简单易行,而且是最好的方法。     

不同运动队群体对教练员管理行为期望值的研究

本研究主要采用问卷调查方法，以我国高水平运动队教练员、政工人员、运动员为研究对象，揭示了不同运动队群体对理想教练员管理行为期望值的异同，指出了教练员改善管理行为的努力方向。     

教育格言

《绩效工资实施指导意见》是学校分配绩效工资的重要依据,教师的绩效考核工作是发放绩效工资的前提,只要在制订方案和落实兑现的具体环节上正确操作,规范考核,公平科学,就一定能够保证绩效考核机制的有效运行。