中小学“减负”问题之我见

中小学生负担过重问题是基础教育的一大顽症。多年治理，收效有甚微，症结究竟何在?笔者近年反复调查研究、分析思考，形成了本文拙见。     

升学率的分析与思考

基础教育要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道已历时多年，然而片面追求升学率的倾向迄今未能从根本上得到纠正。这与人们对升学率的认识、态度以及有关部门和社会对学校教育的评价有着极为密切的关系。     

锅炉运行氧量对锅炉效率影响的定量分析

在分析锅炉参数耗差时,主要运用反平衡法中的热损失计算模型得出因运行氧量未达基准值造成的煤耗偏差。经研究发现,运行氧量不但会给锅炉效率带来直接影响,还会通过影响锅炉内各类参数,给锅炉效率带来间接影响。在本文中,笔者构建基于BP神经系统的排烟损失与机械未完全反应损失两项之和的评估模型,通过该模型定量分析运行氧量对锅炉效率的影响。     

关于“教师的一句话可以改变学生的人生”

常读教育案例,多见教师一句话改变学生人生的故事,往往为此金玉良言而赞叹。思考其中的道理,似乎在于两个方面：一是学生处于人生的奠基阶段,可塑性很强。对于信心不足、方向不明、干劲不大、方法不当的学生,老师一句精当的语言倘能使其坚定信念、明确方向、鼓足干劲、改善方法,完全可以改变其行为习惯以至改变其人生。二是能改变学生一生的教师的一句话,决非一句普通的语言,必是具有醍醐灌顶之功能,能够使学生茅塞顿开、彻底醒悟的语言。     

有感＂教师的一句话可以改变学生的人生＂

常读教育案例,多见教师一句话改变学生人生的故事,往往为此金玉良言而赞叹：思考其中的道理,似乎在于两个方面：一是学生处于人生的奠基阶段,可塑性极强。对于信心不足、方向不明、干劲不大、方法不当的学生,老师一句精当的语言倘能使其坚定信念、明确方向、鼓足干劲、改善方法,完全可以改变其行为习惯以至改变其人生。二：是能改变学生一生的教师的一句话,绝非一句普通的语言,必是具有醍醐灌顶之功能,能够使学生茅塞顿开、彻底醒悟的语言。     

中小学“减负”问题之我见

中小学生负担过重问题是基础教育的一大顽症。多年治理，收效甚微，症结究竟何在?笔者近年反复调查研究、分析思考，形成了本文拙见。     

升学率的分析与思考

如今，各级教育行政部门已不再将升学考试成绩作为惟一指标衡量和评价学校，不少地方的教育行政部门也不再对升学考试成绩进行评比。广大中小学在工作计划、安排、总结中也都把实施素质教育摆上了相当重要的位置，对提高认识、加强领导、落实措施等发挥得淋漓尽致：而对如何采取过硬措施提高升学率忌讳提及，充其量是把升学考试成绩作为工作目标或工作实绩之一摆出来。     

军用作战车辆简介和维修保养浅谈

车辆装备已成为现代化武器系统的重要组成部分,是武器系统的作战机动平台,也是战斗支援与保障装备的重要机动工具,为保证武器装备的参战率,应加强军车维护、保养及抢修能力,最大限度地发挥受损车辆技术性能,圆满完成首长指挥机关交给的作战任务,赢得现代化条件下的高科技战争。     

有感于北大校长唱歌

今年元旦零点，北京大学校长许智宏和学生们一起狂欢，放声歌唱了奥运歌曲《我是名星》和流行歌曲《隐形的翅膀》，此事很快成为热点新闻，并引起争议。笔者对此颇有感慨、     

校长如何听课

教学是学校的中心工作，课堂是教学工作最基本最主要的渠道和中心环节。对学校工作负领导责任的校长，只有深入课堂听课，才能了解教学工作的实际情况，取得指导、指挥教学的主动权，增强管理工作的针对性和管理效能。那么，校长如何听课呢？笔者以为，校长听课应坚持以下几点。