中国创新驱动指数的测度

基于"创新驱动认知基础、创新驱动主体要素投入、创新驱动主体成果产出、创新驱动扩散效应、创新驱动溢出效应"五大维度构建中国创新驱动价值链,利用主成分分析法对创新驱动指数进行测算,得出结论:在创新驱动价值链的五大维度共同推动下,创新驱动指数持续上升,创新驱动能力稳步增强;创新驱动价值链经历了从"认知基础保障"和"要素投入"协同拉动阶段向"成果产出推动阶段"的推进;推动创新驱动发展并具有主导创新贡献度的主体经历了从研究与开发机构向高等学校,进而向规模以上工业企业的让渡;此外,各省份间创新能力差异较大,且持续的地区固化现象将进一步扩大地区间差距,给创新驱动发展战略的顺利实施带来巨大挑战。     

一句迟到的对不起——幼儿园中班（上）社会领域幼小衔接游戏故事

<正>一、课程缘起午餐后,我带着孩子们来到操场上散步。突然,轩轩的鞋子被踩掉了,丁丁一把捡起鞋子,飞快地跑向操场另一边,把鞋子扔到了高高的花台上,轩轩急得大哭起来。旁边的孩子着急地对着丁丁说：“快去把鞋子捡回来,和他说对不起。”丁丁抱着手满不在乎地说：“哼！我就是不说。”进入中班,孩子们的同伴交往意愿不断增强,交往行为逐渐频繁,随之而来的交往问题也困扰着老师和孩子们。该如何正确认识自己,建立起和谐友好的同伴关系呢？丁丁的表现引发了我对班上幼儿社会性发展的关注。     

木兰拳锻炼对中老年人外周血T细胞亚群的影响

文章主要采用实验测试和数理比较的研究方法,对进行木兰拳运动锻炼的中老年人外周血T细胞亚群进行分析与研究,试图为木兰拳运动的积极推广提供科学依据。通过分析发现:经常进行木兰拳运动锻炼,对练习者的免疫机能有积极良好的改善作用,并揭示出木兰拳锻炼会影响中老年人外周血T细胞亚群的分布,对中老年人的免疫力起到较好的改善作用。     

电子竞技的价值人群 关于高校市场的思考

这是一个命题作文,我们来分析一下电子竞技高校市场的情况。这个命题其实和我最近研究的用户喜好领域有着某种程度的重合,从本质上来讲,高校市场的核心价值就是高校用户本身的价值,在这篇文章中,将结合现有的高校活动来探讨如何以最大化的方式去发掘高校市场的价值。     

我州加快建设“美丽家园、小康库区”

建设"美丽家园,小康库区"是全省移民系统学习贯彻党的十八大精神和省委九届四次全会精神的重要举措。如何紧扣"到2020年全面建成小康社会"的宏伟目标,"实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番"的具体要求,谋划好移民搬迁安置和后期扶持工作,确保移民群众与广大人民群众一道"共同致富、齐奔小康",实现"搬得出,稳得住,能致富,环境得到保护"的移民工作目标,是全体移民干部一个必须深思并在今后一段时期要竭尽全力而为之的课题。大理州大中型水利水电移民人数较多,库区和移民安置区基础条件总体较差,建设"美丽家园,小康库区"的任务十分繁重,必须立足州情,科学谋划,精心组织,务求实效。库区和安置区经济发展具备特有优势从资源优势来看,大理州93%国土面积属山区,风景秀丽,     

痛失我爱

2005年8月30日,存活了1992天的《南方体育》停刊了,张晓舟走出位于广州市广州大道289号的编辑部,仰天长叹一声：“哎,再也没法讲黄段子了。”     

独立之思想 自由之精神 关于电子竞技网站的理想

2004年的时候,我在ESAI打工。当时ESAI是中国最知名的CS项目专业媒体之一,关于ESAI我写过一些文章,提到ESAI这个派系,对中国电子竞技格局的影响至今都还存在,比如时任ESAI商务总监的Andy,现在已是wNv的CEO。我曾经在以前的文章中反复表示过,ESAI至少有18个月的时间在资源上处于业内绝对领先的地位,只是由于对于资源整合不力使得网站这个平台没有能够得到足够的发展。当时ESAI几乎垄断了国内所有大型赛事的执行权,并与wNv这样的俱乐部关系密切。赛事和俱乐部,这两者对于内容的贡献在今天已经被广泛认知,但在当初,ESAI却坐拥金山而不自知。当然,抚今追昔的马后炮文章是最容易做的,所以关于ESAI的得失这里就不再赘述。但类似ESAI这样背景纠结的媒体,在今天依然是屡见不鲜。现在但凡圈内数得上的媒体,几乎都不是纯媒体的身份,基本都是某个大篮子里面萝卜青菜等各类蔬菜中的一种,因为将来他们都会和赛事萝卜或者俱乐部西红柿一起炒制成一道大餐,卖给下一个投资商。如果是ESAI当年是对着一桌子好菜不知道怎么吃的话,现在则是都吃得太多了——电子竞技圈可没有健胃消食片。     

电子竞技的独立生存问题

一直以来,中国电子竞技就像是一个悲剧故事中的主角,看似拥有美好的发展前景却举步为艰。从2000年产生概念至今,中国电子竞技正处于在过去的虚假繁荣和未来的不可预知构筑的断层中,无法自拔,各种复杂的矛盾导致生存空间日益窘促。     

构建本土教育政策理论:目标、价值与研究路径

构建植根于中国政策实践的本土政策概念和理论,是当前教育政策研究一项重要而紧迫的任务。本土政策理论特别是政策过程理论有助于促进我国教育政策研究的学科自立和跻身国际领域,对改进教育政策运行系统、提高教育政策质量产生积极影响。要建立和发展本土教育政策理论,应当妥善处理外来理论借鉴与本土经验挖掘的关系,立足中国真实的教育政策现象,扎实开展理论导向的经验研究,并在研究过程中着重抓好深入了解政策现象、准确把握现有理论及培育理论思维能力三个关键环节。     

若你架起一座桥——读彭学明长篇纪实散文《娘》有感

"在这个物欲、权欲横流的时代,当我们都丢失了娘和娘的精神世界时,彭学明是代表整个中国和世界在发问和寻找。我们究竟用什么来医治经济发展大于心灵建设所遗留的精神后遗症?"来自湘西的著名美学家张建永,在为《娘》所写的后记中,如此看待《娘》的社会价值。文中的娘迫于生计,多次改嫁,却始终寻不到可以安身立命之地,只好带着儿女们四处漂泊。在几十年的动荡年月里,娘挨过打,受过骂,再努力也总被人