民族地区拼音教学激趣方法例谈

民族地区语言环境差,除了在学校听老师说普通话外,学生很难听到一句普通话。对于刚入学的学生而言,学习拼音几近于学习的外语。语言环境与语言学习严重脱节是语言学习的致命弱点。另外,少数民族山区方言的语音干扰,也影响着汉语拼音的学习     

那年夏天

那个喧嚣的夏天 一点一点地呈现 回忆总不可避免 仿佛看见你的脸     

角抵:摔跤吧!勇士

随着几年前的电影《摔跤吧!爸爸》大火,更多的人发现了摔跤这项运动的精彩——身强力壮的运动员两两相搏,凭借力量和技巧将对方击败,紧张激烈的氛围能瞬间感染所有观众,让人热血沸腾. 除了摔跤外,还有一种徒手格斗的项目叫作相扑,也许你的脑海里自动浮现出了胖胖的日本相扑选手,但事实上,中国早在几千年前就已经出现了相扑和摔跤运动,...     

3.0:全方位读经典

台湾出版人郝明义主持的"经典3.0"系列推出了有一段时间,每本都邀请一位文化名家,选择自己最得意或最喜欢的一本书进行解读.活儿到了蒋勋手里,他选择了苏轼的<寒食帖>.书之所以以这个形式出,有部分原因,应是策划者希望能看到某一种思想,一种情怀能够以更贴近我们时代的方式被表达,能以更可亲的方式被接受,也因为在选择上存在很大的自由度,所以这选择本身也便成了让人好奇引人遐想的事.     

我的三大秘密

我有数不胜数的小秘密，请你把耳朵竖起来听。 小秘密一：偷着乐。元旦放假，妈妈说：“婷婷，快期末考试了，这几天在家好好复习，不许再玩电脑了。”我垂头丧气地说：“噢，知道了。”放假最后一天，我趁妈妈去超市的时间，打开电脑开始玩，当妈妈回家时，我立刻关掉电脑，装作一本正经的样子，继续做起作业来。     

名词的主要作用

1.作主语表示"准……"或"什么……",亦即动作的执行者,一般都放在句首。如:Mother went to the market.2.作宾语表示动作的承受者,通常放在及物动词后面。如:     

浅论现代信息技术在武术教学中的应用

随着时代的进步,现代信息技术已渗透到社会的各行各业,使社会发生了前所未有的变化,就教学而言,现代信息技术的出现打破了原有的教学模式。文章通过结合武术教学的特殊性来浅析现代信息技术在武术教学中的应用。     

“渐进调整”策略与我国研究生教育管理体制变革

集权与分权是我国研究生教育管理体制改革和完善的中心问题。也是当前的重点和难点所在。通过探讨我国研究生教育管理体制改革的渐进调整策略形成的逻辑、表现形式,必将对今后改革提供一种启示。     

如何让学生的思维“活”起来

<正>新课程改革的宗旨是要让学生的素质得到全面提高,让学生的思维得到创新,也就是要让学生的思维"活"起来。这就要求教师在教学时要关注学生知识、技能目标的达成度,关注学生已有的生活经验和知识背景,关注学生的实践活动和直接经验,关注学生的     

新课改视角下的班级管理艺术

随着新课改的推进,对班级管理工作提出新的要求。作为教育工作者,就必须用全新的课改理论去重新看待班级管理工作,寻找新课改下班级管理工作的规律,总结新的管理经验,推动班级管理工作与时俱进,适应新形势下教育教学发展的趋势,提升班级管理工作水平。正是基于这样的理念,笔者主要从管理艺术的角度对新课改下班级管理工作谈谈自己的看法。