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开展全纳教育,促进有特殊教育需要学生有效参与学习,需要以多元智能、因材施教、建构主义理论为基础,运用平等、参与、合作、迁移的实施原则.当前我国发展全纳教育面临挑战. 相似文献
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王明继 《中学语文(读写新空间)》2001,(7)
一、关于“空乏其身行拂乱其所为”之句读在论述艰苦的环境造就人才的文段中,现行版本及课本皆句读为“……苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以……”对“行拂乱其所为”一句,有人依据课后注释“所行不顺,使他所做的事颠倒错乱”将其朗读节奏划分为“行拂/乱其所为”,有人依据“空乏其身”,将“拂乱”一词定为使动词,将其朗读节奏划分为“行/拂乱其/所为”。应该说都有其道理。(人教版《教参》,即取后一说)然笔者认为,要从根本上处理好这个问题,还是要研究其句读。将“空乏其身”断为一句,虽然从语句上照应了前几句四字句的特点,但细推敲则可看出此“其”字与前几句的“其”不在同一位置上。如果 相似文献
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885.
一、“四小虎”的经济、人口素质 与职业技术教育概况 中山、南海、顺德和东莞四市,改革开放后,因经济高速发展而迅速崛起,成为广东“四小虎”。自八十年代末,该地区经济均以30%以上的速度增长,93年各市工农业总产值平均近三百亿元,而且其中半数为外汇收入。它们的下步目标是十五年追上亚洲四小龙(简称为“追龙”)。 相似文献
886.
赖文继 《中小学信息技术教育》2004,(10):78
随着教育信息化的飞速发展,投影机成为辅助教学的重要工具。面对形形色色的投影技术和投影产品,怎样了解更多的投影机技术的专业知识,如何根据自身的实际需求进行选购,成为很多教育用户急需解决的问题。 相似文献
887.
什么是“自学能力”?语文自学能力应包括哪些内容? “自学能力”,就是独自学习所应具备的能力。就中师生来说,语文自学能力主要是指阅读语文书籍和一般文学作品的能力,使用工具书和参考资料的能力。本文拟从心理学的角度来谈谈对培养语文自学能力的认识. 相似文献
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体育锻炼的积极性是锻炼者进行自主锻炼的重要前提,是由被动锻炼转为主动锻炼的“催化剂’,是推动自我体育锻炼不断深入的内在动力。相反,如果体育锻炼缺乏积极性,其锻炼则可能成为锻炼者的一种痛苦负担,或产生厌学厌练的不良情况,使锻炼的有效性大大降低。 那么,在学校体育教学工作中,如何才能调动学生体育锻炼的积极性呢? 一、激发兴趣 能激发学生锻炼兴趣的因素很多:教师简明扼要、妙趣横生的课堂教学语言和熟练优美、干净利索的示范动作;紧张激烈、精彩纷呈的体育竞赛和具有一定竞争气氛及快乐情趣的体育游戏;新颖别致的运… 相似文献