荒岛魔蚁（续7）

荒岛岛主 被香气迷倒的梁正慢慢睁开眼，发觉三个人都已经被五花大绑了!     

增强画几教学效果的研究与实践

增强教学效果,教师具有决定性的作用,包括精神准备,教学设计,导向作用,课堂气氛的调动、启发,与学生的互动与交流等。     

罚站五分钟

当我的课进行到约二十五分钟的时候,教室最后边传来躁动和敲桌的声音,我用眼神和手势,传递给"破坏分子"很多次信息,可是无济于事。顷刻间我"爆发"了:"林锐(化名),你站起来!"那一瞬间,全体同学将惊异的目光投向他,然后又一个个回身用疑惑、惊吓的眼神望着我。但我还是坚定地说:"罚你站5分钟!"而此时几乎全班都惊呆了,因为林锐是一     

考场背后

在期末考试中,看到奋笔疾书的学生和为学生成绩担忧的教师的真实表现,再联系平时自己教学生活片段,从两个方面阐述作为教师无论在什么情况下,春来冬去,努力工作,加强自我修养,使每一名孩子都变得会学、善学、乐学。     

体验式教学在初中物理教学中的应用

新课程改革要求教师更新教育理念,新的教育理念呼唤新的教学方式。新课程目标要求关注学生的经验和体验,从学生的特点出发,结合学科知识特点实施有效教学。     

架起图书馆与企业的桥梁

笔者分析了图书馆和企业服务之间所存在的主要障碍,结合宁波大学园区图书馆推广部为企业服务的实践经验,依据企业用户对图书馆具体服务的需求,提出了解决各种障碍的方法,探讨图书馆如何和企业建立良好的关系,更好地进行沟通,让双方彼此了解、信赖,从而架起图书馆和企业之间的服务桥梁。     

浅议合作学习在高中汉语文教学中的应用

当前,社会知识量增加,新的学习方式被提出并且接受。近些年我国展开了大规模的教学改革,由此,合作学习作为一种被世界各国普遍接受被广泛采用的学习方式,推进了我国教育改革的步伐。就汉语文教学而言,虽然这种学习方式在应用过程中发挥了积极作用,但是仍存在一些问题需要解决。作者根据多年教学经验对合作学习在高中汉语文教学中的应用问题进行了探讨,并提出了建议。     

比较文学教学的四个关键词

比较文学作为一门学科,内容丰富、学理性强。如何使学生真正了解比较文学学科的价值、意义,使他们正确运用比较文学原理、方法,深入开展文学研究,四个关键词至关重要,即：比较;影响;可比性;变异性。学生只有充分了解关键词的含义,切实掌握了关键词的运用,比较文学的教学才能收到事半功倍的成效。     

速解电磁感应选择题

选择题大都可以从题干出发，通过求解对照来作出选择，这是最常用的方法，与求解常规解答题几乎没什么区别，因而也就不能体现选择题自身的特点，反映不出解选择题的策略．一般说来，解选择题要充分利用题目本身所提供的信息，把常规题变为特殊技巧的快速解答题，避免“小题大做”．迅速完成选择题，意味着可以有更多的时间思考后面的大题而获得更理想的分数．下面以示范性较强的电磁感应图象题作为例题以及在2011年高考题中的应用．