广西大学生民族团结教育的现状、存在问题及解决对策

文章总结了广西高校大学生民族团结教育的主要做法,分析了存在的主要问题,提出加强大学生民族团结教育,必须抓好政府与高校之间的联动,促进政府主导与学校教育的相互融合;抓好显性教育与隐性教育之间的联动,促进课堂教学与校园文化活动的相互融合;抓好校内资源整合与校外资源整合之间的联动,促进民族团结教育与区情教育的互相融合;抓好专业教师队伍建设和兼职教师队伍建设之间的联动,促进专兼职教师队伍建设的相互融合。     

广西选调生工作的历史回顾与经验探析

对广西选调生工作进行了回顾,总结了广西选调生工作的主要经验．提出广西选调生工作将朝着选拔科学化、培养多元化、管理规范化、使用人性化方向发展。     

邓小平德育思想对大学生德育工作的启示

邓小平德育思想对新时期教育工作具有重要的指导意义,本文简明阐述了邓小平德育思想的有关内容,并根据其原则和方法探讨了对新时期大学生思想政治教育工作的几点启示,以期对当代大学生思想政治教育工作实践有新的启发。     

浅谈长征精神的德育价值

文章论述了长征精神的内涵,提出长征精神具有凝聚向心、感召激励、规范导向和教育塑造等四个方面的德育价值,并对长征精神德育价值的实现提出了具体的对策.     

研究生导师团队培养模式的实践与思考

文章对我国单一导师培养模式和双导师培养模式的利弊进行了分析,阐述了导师团队培养模式的内涵及其现实意义,对桂林理工大学马克思主义学科研究生的培养模式进行了总结,提出完善研究生导师团队培养模式必须努力健全导师的遵选机制,优化导师团队的梯队结构;建立健全导师团队的责权划分机制,明确责任,形成合力;建立健全导师团队的评价和激励机制,健全管理制度和考核奖励机制;建立健全研究生监控机制,确保研究生按要求参加学习和研究;科学制定学术分歧解决办法.     

大学新生入党启发教育机制研究

文章从人才培养、党的建设和大学生思想教育的角度,分析了对大学生进行入党启发教育的必要性,分析了存在的问题,并依据大学生的思想实际和党章的基本要求,设计了大学生入党启发教育的内容体系和工作体系,对大学生新生入党启发教育进行了积极的探索。     

浅谈工科大学生素质的基本要求

关于高等教育中素质教育问题,教育理论界争议颇多,有的人认为素质主要包括思想道德素质、人文科学素质、心理素质和身体素质四个方面的内容,也有的人还认为应包括劳动素质等。目前比较一致的看法是素质包括四个方面的内容:思想道德素质、文     

以党支部为载体开展大学生党的基本知识教育的若干思考

学生党支部是高校思想政治教育的基层组织机构;是党实现对高校学生思想引导的可靠保证;是党在高校学生中宣传马列主义、贯彻"三个代表"重要思想和科学发展观的组织者、推动者、实践者;同时它还担负着组织学生党员学习、对学生党员进行教育、管理和发展学生党员的重要职能.     

文化强国战略背景下大学生革命传统教育的研究与实践

积极探索大学生革命传统教育对进一步增强大学生爱国精神和民族认同感有重要意义。充分认识文化强国战略背景下革命传统教育的内涵和意义,把握客观规律,以思想政治教育的有效方式提升革命传统教育的效果,充分发挥大学生革命传统教育的现实作用,为建设社会主义文化强国提供强有力的人力保障。     

教育场域视角下高校辅导员领导力提升及路径探新

在教育场域下,高校辅导员必须了解和适应自身环境,提高自身的领导力,辅导和帮助学生树立正确的观念和价值观。本文对高校辅导员领导力的构成要素及提升的必要性进行了阐述,提出了提升教育场域下高校辅导员领导力的四条途径：创新辅导员培养机制和管理机制、提升辅导员协调能力和应对能力、塑造辅导员人格威信和人格魅力、强化辅导员职业认同。