论美国理科教育中科学素养理念的发展

"培养具有科学素养的公民"一直是国际科学教育的主要目标,关系到国家的综合竞争力。美国理科教育注重人的科学素养的培养,并把它作为人终生追求的目标,在三次科学教育改革浪潮中都对科学素养进行不断的补充和完善。我国应借鉴美国理科教育中注重科学素养培养的理念,加强我国年青一代的科学素养教育。     

英语专业探究式阅读教学的实效性研究——一项基于阅读课程教学改革的个案调查

本文通过探究式阅读教学改革实践,利用实证研究的方法,对探究式阅读教学改革对学生学习行为、心理、学习成绩等方面的影响进行了考察,表明了探究式阅读教学对学习者的学习兴趣、自主学习能力及阅读整体水平有积极的影响。     

高校图书馆开架借阅服务的问题与对策

开架借阅服务已成为图书馆主要读者服务方式。实行开架借阅,不仅方便读者利用馆藏文献,而且提高了图书馆馆藏文献的利用率。针对高校图书馆开架借阅服务工作中出现的问题,提出了相应的解决对策。     

Excel数组公式在成绩统计中的应用

Excel作为Office办公软件中的一种电子表格软件,具有强大的数据处理和分析功能,但其常用函数对多字段条件的统计显得解题乏术。文中简要介绍了运用Excel数组公式整合不同函数,制作自动统计、分析学生成绩模板的技巧方法,并以实例的形式详细说明了如何在各不同功能的单元格中设置不同的数组公式及函数值。     

基于PSoC的智能电网远程监控器设计

本文介绍了一种将可编程片上系统（PSoC）和GSM技术引入智能电网的远程监控,实现传统电力技术与新技术相互交叉融合的新型智能电网远程监控器的设计。该监控器由数据采集系统和数据接收系统组成,其中,数据采集系统以高集成度系统PSoC微处理器为主控制平台,由电流传感器采集信号,充分利用PSoC微处理器的片内外资源实现数据的转换和处理,通过GSM网络进行远程数据传输;数据接收系统将接收数据通过串口传送到上位机监控平台,实现对电网的实时监控和故障排查。此实验在技术上实现信息化、自动化、互动化,展现出技术的创新性与可靠性。     

让语文综合性学习“活动”起来——“难忘小学生活”活动例谈

<正>每个学生都渴望展示自己的才华,语文课堂就为学生提供了一个这样的平台,尤其是新课程改革中的综合性学习,更是为语文学习与活动架起了一座桥梁。语文课程标准把综合性学习纳入语文课程结构体系,其中"单元设置"就是学生对语文学习的提升和拓展。为学生自主探究、创设问题情境等提供更广阔的学习空间。我以教学六年级下册"难忘小学生活"为例,就如何有效地开展小学生的语文实践性学习进行     

初论初中化学教学中的情感教育

情感是人对客观事物是否符合其需要产生的态度体验。情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的兴趣、态度、情绪及情感等,促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。在中学化学教学中进行情感教育的研究是指在教学过程中,教师在考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以加强教学效果。     

数学建模与高职数学相融合的探索和实践

本文针对高职高专数学教学与数学建模相结合的特点,提出了分层教学、与专业相结合、组织数学建模竞赛的高职数学教学新思路,极大地促进了高职高专数学课程教学改革与创新。     

体验阅读快乐,提高学习能力

正中考阅读题分值占总分值的近一半,地位是举足轻重的。阅读能力是在阅读实践中逐步形成的,语文课要有目的地、有计划地对学生进行阅读训练,培养学生的阅读能力,而要提高学生的阅读能力必须依托课堂教学,从平时抓起。一、引趣激兴,激发阅读渴望要培养学生的阅读能力,必须使学生对阅读产生浓厚的兴趣,因为"兴趣是最好的老师",是一切事物成功的开始。语文教师在课堂教学中要适时地激发学生的阅读兴趣。1.通过介绍作者的轶文趣事激发学生的阅读兴趣。在教