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991.
山东省五莲县第一中学是一所重点高级中学 ,有近 5 0年的办学历史。近几年来 ,为适应素质教育的要求 ,学校积极推进电化教育的发展。 1998年投资 2 0多万元 ,先后建起了卫星地面接收站和 15 0m2 的多媒体电化教室。1999年投资 40多万元在原有一个语音教室和微机室的基础上 ,又分别建起了多媒体语音教师和高档次的微机教室 ,同时建立了教师电子备课室 ,其中语音设备采用多媒体计算机控制 ,学生桌为彩色显示 ,微机室配备计算机 3 2台 ,全部为多媒体机器。 1999年 9月份 ,学校又建起了闭路电视教学系统 ,全校 2 4个班 ,每班配备一台 710mm彩…  相似文献   
992.
高校学生党建工作的问题与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
中国共产党要始终保持其先进性,保持生机和活力,就必须大力发展优秀青年入党。新时期对高校学生党建工作提出了新的要求、新的挑战。作为高校的党务工作者,要适应形势的发展变化,应该清醒地认识到当前工作中存在的问题,不断总结经验,找出解决的办法,为学生党建工作注入新的活力和无穷生机,使其在社会主义现代化建设的伟业中扮演愈发重要的角色。  相似文献   
993.
第一步以教师为主:讲授写作要求及命题范围——讲授写作知识及有关技巧——选读有关范文及启发写作;第二步以学生为主:观察回忆——选材构思——思维写作;第三步教师与学生相结合:组织批改——讲评小结——交流心得。 在这三步中,以第一步的开放搞活最为重要,第一步如果启发诱导有方,第二步第三步也就能很顺利地实施。而且每一步又因作文训练的不同而灵活多样。以书信教学为例。首先我们向学生系统地介绍了有关书信的基本常识以及书信写作的基本要求。再选读了我自己学生时代写得比较满意的几封信,学生听起来既感到亲切又觉得可信,而且很容易接受。正当大家跃跃欲试之时,再加以诱导和启发——我要求学生写两封信,第一封写给知青姐姐,在信中  相似文献   
994.
以前的作文教学,教师为分数,让学生抄范文、背范文,鼓励学生考试时照搬范文的句段。学生平时没有扎实的习作训练,没有一定的习作基本功,没有养成想象思维、创新思维的习惯,没有创造能力,所写成的习作大多是成人化的、模式化的,没有童趣、童真。这样的习作当然是没有个性的。新课程标准指出:应“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”在这样新的理念下,到底要不要仿写?怎样模仿?  相似文献   
995.
敷衍人生     
搞美术的弟弟来家。当女儿想起将最近的画作拿出来让她舅舅过目一下时,时候已不早了。总共四五幅素描十来幅速写,没想到弟弟细看细说竟然花了两三个小时,起身告辞已是深夜,他那六岁儿子都已在沙发上睡熟了。他是如此认真地来对待这桩事情,我没料到,女儿也没料到。弟弟走后女儿沉默很久才说:“舅舅太好了,和他相比,妈妈,你平时常常是在敷衍我。”心一惊,我承认了她的话是  相似文献   
996.
把情感教育融入语文教学的尝试   总被引:2,自引:0,他引:2  
处于青春期的孩子,他们有个性,有思想,有叛逆。对他们仅靠说理教育是不行的。必须要“润物细无声”,进行潜移默化的教育。作为一位语文教师,我尝试着把情感教育融入到语文教学中去,效果还真不错。在学习卡夫卡的作品《变形记》时,我问学生:如果格里高尔没有变成甲虫,而是遭遇变故,残废了,失去了独立生活的能力,他的家人会怎么样呢?学生一致认为,结果会和他变成甲虫一样,因为格里高尔成了他家人的负担,他对于家人已没有什么意义。如果教学到此而止,将会使学生对亲情的认识非常狭隘。为了加深学生对亲情的理解,我给学生讲了两个发生在我们中国…  相似文献   
997.
小学生对周围世界具有强烈的好奇心和浓厚的兴趣,特别富于想象、创新。鲁迅曾说过:“孩子是可敬佩的,他常想到星月以上的境界,想到地面下的情况,想到花卉的用处,想到昆虫的语言,他想飞入天空,他想潜入地穴。”因此培养小学生的创新能力,不仅有助于他们将来的发明、创造,而且也有助于当前的学习和课改。基于这样的认识,我在教学中力争从以下几方面人手:[第一段]  相似文献   
998.
发扬中国革命传统 培育中华民族精神   总被引:2,自引:0,他引:2  
日前,中共中央、国务院印发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,指出未成年人思想道德建设要从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育。最近,中宣部、教育部联合印发了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。本刊第6期刊发了张奇伟阐述中华民族传统美德的文章。本期,特邀柴艳萍撰写了关于中国革命传统的文章,供各地开展中国革命传统教育、培育民族精神活动参考。  相似文献   
999.
基于网络的大学英语课程教学质量分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
设计基于网络的大学英语课程教学模式,是大学英语教学改革的一项重要内容。本文通过对基于网络的大学英语教学模式的探讨,建立了大学英语网络教学评价模式,并对基于网络的大学英语教学模式进行了实际考察,分析了基于网络的大学英语课程教学质量,为将来大规模实施大学英语网络教学提供了可供参考的依据。  相似文献   
1000.
热闹的大街上,有家餐馆的老板忽然从人间蒸发了。 员工们也是早晨来上班才知道的,到了下午,餐馆里已经聚集了好多债主,欠下的房租、鱼虾钱、蔬菜钱外加水费电费煤气费.七七八八总共三十多万元。而本来.今天就该发工资了.这一来,员工们连回家的路费都没有。  相似文献   
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