中考英语听力存在的问题及对策

听力是语言交际过程中最基本的输入能力,也是形成言语交际行为的基础,英语作为第二语言,提高听力水平的重要意义不言而喻。听力水平不仅与我们的日常外语交际生活息息相关,而且在中学升学考试中,对听力技能的考查更是初中英语学业测试的一项重要内容。但是,目前很多初中生在英语听力考试中,往往因为遇到生词、长句、谚语等拦路虎,从而措手无策,导致对听力理解的重重障碍。因此,分析学生考试中遇到的常见难题,有利于对症下药,找到提高英语听力能力的方法和对策。     

准备实验材料“三要”

让低年级学生准备实验材料,一要富有趣味,二要能够完成,三要注意安全。1．要富有趣味低年级的孩子对科学课有着天然的兴趣,他们做起事来特别认真。     

汉代公羊学政治统一思想发凡

政治统一是汉代公羊学的重要价值追求。汉代公羊学者把尊君集权看作政治统一的保障,通过儒家传统与天人哲学论证了尊君集权的合理性,并通过"祭祀"与"尊君卑臣"来具体落实。该思想是对孔、墨、荀、韩等诸多思想综合创新的结果,能够更好地发挥尊君集权、维护政治统一的目的。     

谈新课标语文教学法

"新课标"要求"语文教学应为学生创设良好的自主学习情景,帮助他们树立主体意识,根据各自的特点和需要,自觉调整学习心态和策略,探寻适合自己的学习方法和途径"。基于这一要求,"新概念语文教学法"提出全新的教学方式和观代化教学手段,倡导教师和学生一道创设自主学习的情景,帮助学生树立自主学习的意识,调整自主学习的心态和寻找自主学习的方法,鼓励学生在学习中自主选择并确定学习内容,自己动手搜集、分析、判断、筛选"语文"信息和材料,主张学生阅读,进行探究式阅读和创造性阅读,并能进行有创意、有个性的表达,根据个人的特点和兴趣进行"新概念作文"写作,从而摒弃传统语文教学中学生"被动学习、机械接收、生搬硬套"的学习模式,促成学生思维能力的发展和人格魅力的提升。在教学手段上,教师应抛弃传统的"粉笔+语言"模式,淡化教师个人模式,主张现代多媒体手段创设情景,用启发模式让学生自主学习,倡导师生间的平等对话。基础型学科课程中的研究性学习是变革教师的教学方式和学生的学习方式的中心环节和主渠道,是真正转变教育观念,改革教学方法的攻坚战。     

对中医药学特殊体裁学术论文编辑鉴审的思考

编辑在中医药学术论文审稿过程中经常遇到医案、医话、经验总结、医论等特殊体裁的论文.这些体裁的论文如属临床内容的,蕴含着经验个性化,其质量按国际通用的随机、双盲、对照的试验方法难以作出肯定评价的问题;如属研究古代医药文献的,作者往往没有通过定量方法来综合数据,加上学术界对现代科技文献利用的研究结果认为生物医学的大部分文献老化速度较快,使编辑对该类论文的价值和文章论据的取舍方法产生怀疑.本文从中医药学的学科特点分析,认为在中医药发展进程中,必然出现传统与现代论文体裁并存的局面;编辑在审稿过程中,应不以论文体裁     

课程实施中学习方式变革的现状与反思

学生学习方式的变革是课程改革的目标之一。新课程实施以来，学生的学习方式发生了一定的变化，但是也存在一定的问题。这些问题值得我们深思，即教师要提高自身的素质．学校和相关的部门如何提供相应的支持。通过解决这些问题．为学生学习方式的转变提供基本的保证。     

巧用VBA制作口算练习课件

口算训练是小学数学教学的重要内容,多做练习则是提高口算速度和口算能力的有效途径,通常学生快速完成的口算题只有等到教师或家长批改后才能知道结果,不仅完成口算的时长无从知晓,急于知道结果的学生的好奇心也得不到满足,兴趣也难以提高。笔者巧用Excel的数据库功能和VBA编程功能制作了一款口算练习课件,集出题、练习、评判、记录、语音表扬等功能为一体,简单又实用,文中就其特色和制作方法作了详细的介绍。     

土质深基坑边坡土钉加固机理研究分析

对土质高边坡土钉加固的概念进行简要分析,然后对土钉加固的作用机理进行较深入的理论分析,阐述了土钉支护技术优于其他深基坑边坡方法的缘由.     

青蛙的长筒靴

小青蛙今天特别高兴。为什么呢?原来它穿上自己最喜欢的绿色长简靴,受到了大伙儿的夸奖。小兔子说:“小青蛙,你真漂亮。”小野鼠缠着妈说:“妈妈,我也要这样的靴子。”小青蛙高兴极了,绕了个大圈子,比平时多走了好些路,才回到家里。小青蛙坐在河边,打了个哈欠,把靴子浸在水里,叭嗒,叭嗒地打着水。绿色的长筒靴一浸入水中,变得更漂亮了。河水哗啦啦、哗啦啦地流着,拍打着小青蛙的