高等农林院校大学计算机基础课程教学改革探讨

分析了当前高校特别是高等农林院校大学计算机基础课程的教育现状后,提出了高等农林院校计算机基础课程体系结构,并从师资队伍、教材建设、网站建设、教学实验平台等方面对教学支撑平台进行了探讨,同时对课程考核和教学评价方式提出了方案。     

开发青州旅游资源的设想

旅游业是当今经济的重要组成部分,是当今世界发展最快的产业。本文就青州市的旅游资源现状、优势、潜力、制约因素进行了综合分析论证,提出了青州旅游业中长期发展的设想和建议,以期促进青州旅游经济可持续发展。     

谈学生环境意识的培养

本文简要阐明了环境意识的培养是环境教育的首要目标,并就如何培养学生的环境意识提出了四个方面的得力措施。     

情绪的花样表达法

一、表达高兴 Wow! Yeah!哇!呀!棒极了! I'm so happy.我高兴极了. I'm glad that...我很高兴…… I feel like a million dollars.我感觉好极了. I've never been this happy.我从没有这么高兴过. That's good news.真是个好消息. I feel great!感觉好极了! Sounds/Looks great!听起来/看上去不错! I'm in a good mood today.我今天的心情很好. You look happy today.今天你看上去很高兴.     

高等继续教育学历一致性水平的政策演进及实践策略

新中国成立以来,高等继续教育学历一致性水平的政策演进经历了理念萌芽阶段、理念形成阶段和理念定型阶段.高等继续教育学历一致性水平政策明确了高等继续教育的法律地位,明确了高等继续教育发展的基本方向,增强了高等继续教育发展的信心和定力.为保障高等继续教育学历一致性水平,高校应明确高等继续教育的学历水平要求、人才培养管理机制、人才标准内涵和资源整合机制,坚持质量第一办学理念、严进严出的管理原则、素质"拓展"的本质属性和协同发展的办学思想.     

浅析小学德育课程的构建与实施

如何构建与实施德育课程,是当前学校面临的紧迫而重要的新课题。笔者立足小学德育课程的理论构架和教学实践,集丰硕的理论成果和经典教案为一体,对小学德育课程的构建与实施、学校德育工作和进一步加强未成年人的思想道德教育具有十分重要的指导意义。目的在于帮助广大读者进一步认识理解德育课程,深入研究开发和构建德育课程,了解掌握德育课程改革的进展和动态,不断提高德育的功能和实效。     

青州市民俗文化的独特性及其旅游整体开发的构想

青州是古九州之一,具有悠久的历史,文化底蕴比较深厚。本文从民族民风、传统民居与老街巷、求福求寿、众多土特产与民间工艺品四个方面阐述了青州市独特的民俗文化资源,又从四个方面指出了青州市在民俗文化旅游开发中存在的问题,提出了五个方面的措施:做好民俗文化旅游资源的搜集、整理和保护;提高旅游者在旅游过程中的参与度;开发青州民俗文化旅游要充分体现"古"的特色;将民俗纳入历史文化旅游之中,使民俗文化与名胜古迹旅游形成优势互补;开发农业生态劳作文化,体会劳动的乐趣,以便使青州市民俗文化旅游成为青州市旅游的亮点产品之一。     

C语言在当今程序设计教学中的地位及作用

随着计算机网路技术的不断更新与可视化编程、浏览器下的交互式编程的广泛应用,C语言在编程工具中以不再流行,C语言在当今程序设计教学中的地位已经发生动摇,其作用已引起人们的许多质疑。本文通过对C语言在当今程序设计教学中的地位变化的原因进行简要分析,进而阐述了C语言在当今程序设计教学中的作用。     

创新“两分法+网格化”计生档案管理模式服务人口和计划生育工作

人口计生档案是制定人口与计划生育政策的重要资料记录,是搞好人口和计划生育工作的基础.人口和计划生育工作加快向法制化、规范化、制度化发展,对人口计生档案管理工作也提出了更高、更严、更新的要求.2012年以来,五莲县洪凝街道人口和计划生育服务中心,在市、县计生部门的精心指导下,探索实行了“两分法+网格化”档案管理模式,在这一模式指导下,探索出新形势下人口和计生档案管理工作的新思路、新方法、新途径,大大提高了街道计生工作管理水平.洪凝街道人口和计划生育服务中心分别获得2013年全国计划生育依法行政示范街道(国家卫生和计划生育部颁发的)、全市计划生育先进街道.2013年5月10日在洪凝街道召开了日照市城区计划生育流动人口管理现场会.     

高等继续教育管理改革进展、问题与策略

近年来,河南省一些高校在组织管理、校外教学点管理、学费分成管理、学费收缴管理和教学形式管理等高等继续教育管理改革上取得诸多重大进展和成就。个别高校存在重视程度不足、办学动机偏差、管理规范性较低、管理信息化推进缓慢和长期未能调整学费标准等问题,制约了河南省高等继续教育的高质量发展。为此,应采取加强学校统筹协调、端正办学动机、加强教育治理、加强教育信息化建设和发挥高校联盟作用等措施,促进河南省高等继续教育管理的科学化、规范化和信息化发展。