怎样上好《职业与职业的演变》一课的探讨

《职业道德与职业指导》是教育部规定从2001年秋季开始在全国各类中等职业学校开设的一门德育课,用的是新大纲、新教材。如何上好《职业道德与职业指导》课,是德育教师关心和积极探索的新课题。西安铁路运输学校葛平老师的这篇文章对此进行了探讨。希望广大德育教师对这一课题积极参加讨论。     

中小学环境教育活动教学初探

随着全球生态危机的加剧 ,提高人们的环境意识尤为重要 ,培养青少年环境意识是环境教育的重中之重。而活动教学又是培养中小学生环境意识的重要途径。本文就我国中小学环境教育活动教学的内容、场所、类型等方面的问题提出粗浅见解 ,以达到环境与人的和谐统一 ,促进全球经济的可持续发展。     

初论幼儿园游戏中的情景创设

新纲要明确指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展."还指出幼儿园的教育要"以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中".游戏是一种符合幼儿身心发展要求的活动.游戏的过程即孩子自我发展的过程,其中隐藏着重要的教育动因,因而有着不可忽视的教育价值,幼儿园的环境是幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和.作为幼儿园组织与实施之一的游戏环境创设是很重要的一环.游戏环境创设是教育的一部分.     

重在观念引寻

既然是企业报,为企业的生产、营销等经济效益服务,具体地报道企业运营动态,无疑是其分内之事,是每日必做的“硬任务”;然而就企业报的舆论工具的特殊功能而言,也即其特殊优势而言,企业报更应重在观念引导。这当然不是提倡脱离“硬任务”去清谈“观念”,恰恰是企业从舆论上做好人心凝聚工作的隐性的内在因素具备了,那么经济活动的显在指标才能得到切实保证;从政治上、思想上把握好了总体航向,企业航船的每一步具体航程才不致失误。这是企业内     

《荔枝蜜》板书设计

设计说明:设计这则板书缘于以下几点因素:1.美。结构匀称,布局合理,形象生动,给人美感,让人欣赏。2.实。针对课文内容有的放矢,不脱离教材和教学实际。3.精。线条简单,用词精练,让人印象深刻,容易记忆。3.巧。《荔枝蜜》一文的主体是蜜蜂,板书便是一只蜜蜂,且形式与内容非常吻合,头对应标题,身子对应主题,翅膀对应艺术特色,蜜蜂的飞翔靠翅膀,文章主题的显现靠艺术手法。《荔枝蜜》板书设计@葛平$江苏南通市小海中学!226000     

奇妙多彩的[奖励钥匙]-巧用[心理效应]提升评价有效性

小学生都喜欢通过良好的表现获得奖励．这是由小学生的年龄与心理特点所决定的,正向引导常常能鼓励学生继续表现良好。作为一个长期存一线“作战”的班主任,我越来越发现奖励麒实是一门大学川。我身边有的教师认为奖励就是给学生他想要的玩具、食物,有的教师认为,给学生的奖励越多,越会让学生下次表现出好的行为习惯。这些教师常常为“好心”没有得到“好报”而困惑-学生刚得到奖励时兴奋不已．时间一长就会小现“奖励综合症”：对奖励越来越漠然,不愿为获得奖勋而努力,会表现出“老师奖不奖励无所谓”的消极态度。     

简论扬州古典园林楹联的艺术

古典园林中的楹联是使园林得以传神的点睛之笔,扬州纷繁的园林楹联艺术是中国文化的瑰宝,也是扬州古典园林的特色之一。扬州古典园林中的楹联具有深化园林艺术境界想象的作用,为园林营造了一种独特的意境。楹联内容丰富,形式多样,按照来源可以分为自撰联和集句联,按照内容可以分为写景联、叙事联、咏人联、训诫联等。楹联的字体涉及甲骨文、小篆、草书、楷书、行书等类型,飘逸遒劲的书法艺术令海内外的游人叹为观止。