聚焦中考化学分子、原子“图示信息题”

一、表示分子的构成及物质的类别例1(2005年山东省潍坊市)图1是表示气体微粒的示意图,图中“●”和“○”,分别表示不同的原子,其中表示纯净物的是()解析:由纯净物的概念可知,纯净物是由同种分子或同种原子构成的.通过观察题给图示可知,(A)中只含有同一种分子,该分子是由两种不同的原子构成的,属于化合物;(B)、(C)、(D)中都含有三种不同的分子,均属于混合物.故本题应选(A).二、表示反应前后微观粒子的数目例2(2005年广东省茂名市)图2是某个化学反应前、后的微观模拟图.则实际参与反应的○○和○●两种粒子个数比为()(A)1∶1(B)1∶2(C)2…     

荷

荷花是夏的心脏,鸣蝉是夏的消息。夏挥汗作雨,气喘为雷,一路上风风火火。它来到水塘边,不禁“噫”了一声——水塘里出现一片二片、三片四片圆嫩的叶儿,在水上柔柔地飘着,碧绿得不似人间色彩,叫人怀疑是仙女下凡沐浴时遗忘的手绢。一眨眼工夫,那碧绿的叶便被谁放大了,又被复制了无数面,铺满了水塘。像江南梅雨季节的学校门口,放学了,一下子布满雨伞,有一两个个头高一些的,从雨伞下探出俏丽的脸来,现出美丽的形,恰似亭亭荷叶边破水而出的花骨朵。荷叶一展开,就忙着调整方向。我还没有弄清她们的总指挥是谁,就见荷叶的方向已调整好了:有的对准…     

语文教学与“六脉神剑”

"六脉神剑"是武侠大师金庸创作的《天龙八部》中大理公子段誉练就的上乘武功,这剑法化无形为有形,招招凌厉,威力无穷。今权且借段公子"六脉神剑"为喻,谈谈如何把握好课堂教学,请各位高手不吝赐教。一、先进的教学理念没有理论指导的实践是盲目的。新课程最重要的理念是以人为本,以促进学生的发展为本,强调教师不是教教材的,而是用教材教,强调知识与能力的教育,强调情感、态度、价值观的教育,强调教学方式的变革等。我们可以有效地     

《论坛》成立教育法制及心理健康教育研究会

《教育科研论坛》(教师版)河南工作站,日前成立了教育法制研究会和心理健康教育研究会。教育法制研究会,主要开展教育法制、政策的理论研究和实际问题的调查研究,为政府决策提供建设性意见和实践依据。心理健康教育研究会,负责组织、协调、指导学生心理健康教育理论与实践研究工作,为加强学生心理健康教育工作提供信息咨询服务。     

英国小学信息技术与学科教学整合的个案研究

英国政府十分重视信息通讯技术(ICT)在教育领域的应用，制定了一系列相关政策并投入大量资金，推动ICT在学校的发展。其中，新机会基金(The New Opportunities Fund，简称NOF)[1999—2003]计划就是专门针对信息技术与学科教学整合的项目。该计划总计投入2．3亿英镑，用于为教师提供更多机会在教学中使用ICT。     

基于Windows图形驱动的屏幕截图技术

介绍了一种基于Windows系统图形驱动的高性能屏幕截图技术，并且详细地描述了该技术的实现原理。与其他技术相比，该技术在截屏耗时、效率等方面进行了改进。探究了基于图形驱动的截屏技术相对于其他截屏技术的优缺点，指出了该技术在较低计算机资源消耗方面的优势。     

谈如何学好化学

刚升入初三的同学,要增学一门新的基础自然科学——化学.怎样才能学好化学这门功课呢?俗话说万事开头难,只要起好步,以后学习起来就比较顺利.在此与初三学生谈谈学好化学的方法,仅供参考.     

考查氢气知识的理化综合题类析

随着素质教育的全面推进,新课程改革的不断深入,中考改革也在不断地深化.借学科渗透,考综合能力已成为中考命题的趋势和热点.下面例举几道考查氢气知识的理化渗透题,仅供同学们学习时参考.一、浮力与化学反应例1一个不与稀硫酸反应的物体放入盛有稀硫酸的烧杯中,物体有一部分沉没在溶液中,另一部分浮出溶液面,现将几颗锌粒放入溶液中,则物体在溶液中的位置()