离子分析法推导弱酸(碱)滴定的误差公式

在分析弱酸（碱）滴定终点时溶液中离子情况的基础上推导弱酸（碱）滴定的误差公式。本方法可广泛用于各类弱酸（碱）滴定的误差公式的推导。     

水热条件下温度对花状ZnO微/纳米结构的影响

考察了水热条件下反应温度对ZnO微/纳米结构和建筑单元的影响.实验结果表明,不论是低温还是高温,在PVP的引导下都能实现花状自组装超结构的生成.但是温度对建筑单元的形状影响很大,低温下建筑单元是由多个纳米棒融合而成的亚微米级尖头棒,而高温时建筑单元是纳米尺度的略微尖头的纳米棒.而且在高温时每一朵花中所含的纳米棒个数明显要高于低温时候的情况.     

巧用首因效应,促进计算机教学——首因效应视角下的中职《计算机应用基础》第一课教学实例研究

研究,掌握人的心理规律,对提高课堂教学效率具有重要的意义.笔者结合《计算机应用基础》课程特点与学生实际,将心理效应中的首因效应巧用于第一课时的教学中,实践证明首因效应能大大减少了教师与学生间的冲突,有效改善了师生关系,提高学生学习积极性,课堂教学的有效性也得到提高.     

农林高职校植物生长调节剂教学亟待加强

农业生产中运用植物生长调节剂来调控植物的生长发育和产量形成已经逐渐成为不可缺少的重要措施,但是对于其科学安全使用的关注不够,同时,农林高职的植物生长调节剂教学与当前形势及现实需要存在较大差距,亟待加强。     

电志测定示教板的研制

由于电导测定一课内容枯燥，难以理解，为了提高教学质量，加强课堂演示，设计制做了电志测定示教板，通过实验数据验证其误差范围在－3.3%-2.6%之间，此教具能够把课堂演示和教学有机地结合在一起。     

化学解题马虎现象心理原因探析

很多学生并不认为化学很难,但是考试时很多题目却一看就会,一做就错,见了答案,又马上顿悟,悔恨万分!每个学生都想改掉马虎的毛病,却往往是心有余而力不足,成效不大。其实马虎涉及学生知识、技能、心理等多方面原因,只有真正认识了马虎,才能有效地防止马虎现象的发生。本文仅     

甲醇-正己烷部分互溶双液系液-平衡相图绘制方法的研究(1)

以测定体系折光率的方法并由工作曲线确定其相平衡体系的组成，以甲醇-正己烷体系为例研究了部分互溶双液系液-液平衡相图的绘制方法。     

失独家庭养老问题的思考

21世纪,中国进入老龄化社会的行列。养老问题凸显,"失独家庭"的老人,正面临养老困境,如何使"失独家庭"的老人,能安度晚年、乐享晚年,是摆在我们面前的重要课题。针对失独家庭养老所面临的困境进行分析,并提出了解决途径。     

浅谈学校管理

学校管理要以人为本。这是由学校管理的特殊性决定的。学校的根本任务是培养人才,即教职工在学校管理者的管理下开展教育和培养学生的活动,所涉及到的三个方面是：学校管理者——教职工——学生,是一个由“人——人——人”构成的管理系统。所以,学校管理归根到底是对“人”的管理。在学校管理中,我体会最深的是：坚持以人为本,需要在加强对人的管理过程中,正确处理好约束与调动、服从与协调、使用与培养、求同与求异的关系。     

儒家道德修养方法对于中学德育的借鉴价值

儒家道德修养方法,是中华民族道德修养思想中的一个重要组成部分,该文就识文默化、慎独为训、知行合一三方面论述自我道德修养之方法,使中学德育内化为个人道德修养,强调主体的“自我”和“自觉”。从身教示范、环境陶冶、因材施教三方面论述自我道德修养教育的方法。在凸现自我道德修养同时,重视自我道德修养教育方法的运用。