基于Prometheus的高校数据中心云计算平台监控系统研究

高校数据中心云计算平台的使用频率在教学和科研中越来越密集。通过研究在现有云计算平台中利用cAdvisor和Pushgateway进行容器与节点的系统资源监控数据的采集方法,设计适用于高校数据中心的Prometheus监控系统。系统利用Grafana对接Prometheus的数据源,动态展示数据采集结果,从而监控各种业务、工作节点、网络及中间件的运行。在资源失效的第一时间,系统能及时向管理员告警,由管理员或自动化运维组件做出相应处理,确保高校教学和科研的顺利进行。     

精心设计引言 激发学习兴趣

根据教材的不同特点和学生的心理特征,精心设计引言,能使学生很快进入学习状态、激发学生的求知欲望、引起学生的无意注意乃至学习兴趣、激发学生的学习动机,为上好生物课奠定一个良好的基础。     

“妙娥”之魂——追记陇西县和平学区校长王俊明

１９９８年１２月３１日,正当人们辞旧迎新,准备欢庆元旦的时候,地处陇西县偏远山区的和平乡,一个平凡的生命走完了他不平凡的历程：学区校长王俊明,因劳累过度引发急性心脏病,抢救无效而倒在了他挚爱一生,并为之奋斗了一生的教育工作岗位上。噩耗传来,人们怎么也...     

个性化教育的内涵与特征浅析

“个性化教育”作为近些年涌现出来的词目,至今仍没有一个明确含义,这其中的关键在于“个性”一词界定不一,见仁见智。通俗地讲,个性就是独特性。但是,个性作为一个严谨的科学概念,决非仅仅如此。因此,各学科都试图对其作出最完美的诠释,而且都有一定的合理性。要想对“个性”一词作准确地把握,就须先从多个学科角度来对其作一番考察。哲学意义上的个性主要从一般意义上强调了某事物不同于其他事物的差异性,以及共性与个性之共存、辩证关系。在这里,并不存在价值判断,仅仅是一种客观陈述,是从认识论的高度来把握个性的。因此,…     

最后一颗葡萄

有一颗葡萄,常在我脑海里闪着柔和的光,它挺着圆圆的肚子,眨着紫色的眼睛,微笑地注视着我.     

浅谈大学英语教学模式改革

传统大学英语教学以教师传授语言知识为主,学生处于被动接受状态。长此以往,学生的英语综合应用能力得不到有效提高。本文指出大学英语教学中存在的问题,针对这些问题提出相应的解决对策,旨在改善大学英语教学模式,提高课堂效率,增强学生实际运用英语的能力。     

基于微视频的病理生理学实验课程思政翻转课堂教学模式的实践研究

目的:探讨基于微视频的病理生理学实验课程思政翻转课堂教学模式的实践研究效果。方法:选取2017级临床医学专业本科生为研究对象,教改班作为对照组,普通班采用通过问卷调查及实验操作考核测试成绩进行对比分析。结果:采用基于微视频的病理生理学实验课程思政翻转课堂教学模式可激发学生的学习积极性、主动性,利于提高学生对理论相关知识的深入认识,利于培养责任意识和人文情怀理念。     

论审计基本假设的检验与设计

自莫茨和夏拉夫首次提出“审计假设”概念以来，审计假设就成为了审计理论研究的一个重要课题。40多年来，审计假设研究虽然取得了一定的成就，但进展仍然缓慢。在本文中，作者从考察国内外审计假设研究的现状出发，归纳出成为审计假设应具备的条件，并用这些条件对现有的审计假设进行了检验。最后在这些条件的指导下．从审计本质出发，对审计假设进行了设计。