党建“168”模式对企业党建创新工作的启示

党建“168”模式是福建三明市永安市“八一村加强农村党建工作过程中,经过不断探索创新,逐步发展完善形成的一套党建工作机制,也是从农村发展和党建工作实践中总结出来的典型经验。“168模式”是指建立一套村党组织领导下的组织“目标管理”、个人“设岗定责”机制,实行征求意见、议事决策、任务分解、公开承诺、组织实施、考评奖惩的“六步工作法”,     

优秀的工会文书工作应具备的能力探讨

随着社会发展形势的日趋复杂化。尤其是劳资关系的深刻变化,推动了企业内部产业结构、组织结构和人员结构发生大幅度调整,这给企业工会工作带来了新的挑战,与此同时．工会文书工作的外部环境和内部环境的深刻变化也推动着工会文书工作进行相应的调整。文书工作是企业行政工作的重要内容,优秀的文书工作水平对促进工会工作正常开展和办公室工作规范化有着不可或缺的基础性作用。     

档案信息网络安全管理策略

档案信息网络是借助计算机网络实现档案业务功能的档案信息系统。它是对网络环境下档案业务模式的重新设计,是在集成各种网络技术,融合网络设施与档案信息基础上,对档案工作原则、目标与网络技术手段的有机统一。档案信息特有的原生性及其在凭证历史方面的不可替代性,决定了其在网络环境中存储、传输的安全性要求高于其他信息,档案信息网络的安全在总体上包括网络运行安全和网上信息安全两项其本要求,涉及硬件、软件、信息、人员、物理环境、人文环境等六个方面,贯穿网络体系的各个层次.     

请君入瓮

1.马三进四将5进12.马四进三将5平63.马三退二将6平54.马二退四将5退15.马六退四将5平6如改走将5进1,前马进三,将5进1,马四进三,将5平6,后马退一,将6退1,马一退三,将6退1,炮一进四,红胜。6.前马进二将6平57.马四进三将5进1如改走将5平6,马三退二,将6平5,后马进四,将5进1,兵七平六,将5平6,炮一平四,红胜。8.兵七平六将5平69.马二退三将6进1如改走将6退1,前马退五,车5退6(如将6平5,炮一平五,车5退4,马三退五,卒6平5,后马进四,红胜),6马三进二,将6平5,兵六进一,将5进1,炮一进三,红胜。10.前马进五车5退811.马三进二将6平512.炮一平九马4进213.…     

名师工作室:加油站、大本营、动力源

每一个老师的成长都需要内外两个环境:内驱力和外部平台。而名师工作室,就是这样一个内在和外在动因有机结合的文化团队,为"我想发展、我在发展、我能发展"的优秀教师提供了广阔的空间和舞台。三年来,我和工作室的全体成员共同耕耘,一起走过了一段幸福的生命旅程。名师工作室,成了我们学习的加油站。我们一起走进大学学习,让大家拥有大学的视野;我们一起走近大师,     

甲午战争和抗美援朝战争的比较

甲午战争和抗美援朝战争是两次发生在东亚地域以朝鲜为圆心的战争。中国两次都是以援助朝鲜的战略方式卷入战争，并成为战争中一方的主力，其对手主要是以日本为基地的日军或美军。甲午战争，中国以强敌弱而惨败沉沦；抗美援朝，中国以至弱对至强而能克敌复兴。强败弱胜的不同结局，对中国大陆和台湾，对朝鲜、日本、俄国、美国等国家和地区及其相互间的双边和多边关系，均产生了深远影响。     

班主任工作艺术生命的张力在于创造

马克思曾经说过：“创造是一个很难从人民意识中排滁的观念”。在目前的班主任工作中，往往存在着截然相反的两种工作方式：一种是创造性的工作；一种是重复性的工作。班主任工作是一种具有生命力的工作，学生的求异、求新意识不断增强，喜欢接纳新事物。重复性的工作、纯粹的“管头管脚”、“管家婆”模式的班主任已不能满足学生健康成长的需要，它吞噬了班主任这项工作的生命的火力、思维的火花。     

考风考纪是考试机构永恒的主题

随着社会对人才需求从质和量的不断升级,各种各类的考试也就必然成为人们关注的热点话题。因为只有通过严格正规的考试,才能真正选拔出优秀的人才。怎样才算严格正规的考试呢?主要体现在严格的考风、考纪上。有了严格的考风、考纪,考试成绩才真实可靠,才更有利于促进严谨务实的学风,才能造就好的社会风气。因此,抓好考风、考纪是考试机构永恒的主题。一、考风考纪的重要性考风指考试组织管理的质量、考试工作人员的作风,其核心是考试纪律是否严明,执行纪律是否严格。考试纪律,特别是试题保密和考场纪律是考风的集中表现。好的考风考纪,概括…     

海南省民办幼儿园现状调查与对策分析

文章采用分层抽样的方法对海南省6个市县的32所民办幼儿园进行调查。研究发现,民办幼儿园整体建设水平偏低,主要表现在幼儿园保教投入不足、保教队伍建设水平低、园所内部管理混乱、政府部门扶持与监管的力度不够等方面。在未来五年内,民办幼儿园仍是我省解决入园难问题的主要力量。建议各级政府明确对民办幼儿园的政策扶持与规范管理的具体责任,对民办幼儿园实施分类扶持与管理,建设一批普惠性民办幼儿园,从根本上满足民众对价格合理、质量保证的学前教育需求。