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21.
我们说话时,常常要有个停顿,一是为了换气,二是为了让听的人知道什么地方算一个意思。写文章就是写话,文字没有能力把这种停顿清楚的表示出来,就得靠标点符号。标点符号可以帮助我们分清句子结构,辨明不同的语气,确切地理解意义。它是辅助文字记录语言的符号,是书面语言有机的组成部分。  相似文献   
22.
诗画可以医病,乍一听似是无稽之谈。药物可以医病,诗画岂可医病?然而,你若仔细地想想,诗画医病,是并非没有道理的。  相似文献   
23.
24.
春风得意这个成语出自唐代诗人孟郊《登科后》一诗:“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”孟郊46岁才得中进士,他自以为从此风云际会,龙腾虎跃一番了,满心按捺不住欣喜若狂的得意之情.便写出了这首诗。“喜风得意”活灵活现地描绘出一个人神采飞扬的得意之情态,酣畅淋漓地抒发了心花怒放的得意心情,可谓入木三分。  相似文献   
25.
祖咏作诗     
“简洁是天才的姊妹”。文章的语言应当凝练纯粹,切忌“懒婆娘的裹脚又长又臭”。(毛泽东语)《古今谭概》记载,北宋时期一“诗翁”,好作“诗”。他曾作有一首《宿山房即事》,诗曰:  相似文献   
26.
词的全名应该是“曲子词”。“曲子”是指曲调,即唱谱;“词”则是与这些曲调相谐和的唱辞。唐宋时,无一定定称,或称“曲子”,或称“曲子词”,或简称作“词”。由于这些“曲子词”的曲谱已失传,现在我们所能欣赏到的就只剩下词了,故“曲子词”今通行省称为“词”。  相似文献   
27.
唐诗宋词距我们已有一千多年的历史了。在这一千多年中,语言的发展和变迁是很大的,但为什么至今人们读起来仍朗朗上口,每一个字词的声音都是那么悦耳,节奏那么明快,给人以特别的情趣呢?这是由于诗词本来就是可以歌唱的缘  相似文献   
28.
读书三境界     
王国维在《人间词话》中曾说过:“古今之成大事业、大学问者,必经过此三种境界:‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路’,此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’,此第二境也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人正在灯火阑珊处’,此第三境也。”  相似文献   
29.
“动人春色不须多”。在我国古代诗人词客中,常有因一二名篇或一二佳句而名播天下者,如晋之谢道韫就因一句“未若柳絮因风起”的咏雪佳句而名震天下。有的名句竟和人成为一体,如:“山抹微云秦学士(秦观),露华倒影柳屯田(柳永)”,“卷帘人比黄花瘦,肠断西风李  相似文献   
30.
董玉玲 《学前教育》2008,(10):28-29
美国亲子教育倡导者Thomas Gordon曾指出:现代父母并没有获得足够的机会和条件来接受如何教养子女的训练,幼儿园只有预先实施父母教育。提供一系列合理、有效并具有针对性的方法,协助父母教养他们的子女,才能提高家庭亲子活动的频率及质量。幼儿园开展的集体的亲子班活动,对家长进行亲子活动指导正是其教育内涵之一,我们的家长工作也正是从这里开始。  相似文献   
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