课外活动的意义和原则

多年的实践已经证明,中小学的课外活动,能产生良好教育效果,具有不可忽视的重要意义。第一,促成学生在全面发展的基础上发展个人的特长。培养人才,要从小就开始着手,既要使儿童得到全面发展,又要注意儿童的不同的兴趣和爱好能沿着正确的方向发展成为特长。当然,这种特长还是一种萌芽状态的东西,只要引导有方,他们就会随着年龄的增长和学     

积极开展教育科学研究——在中国教育学会第三次常务理事扩大会议上的讲话

今天我讲讲教育科学研究的问题。共讲四个问题。第一个问题,教育建设与经济建设的矛盾,也就是教育建设落后于经济建设的问题。我们要进行社会主义现代化建设,必须发展科学技术,发展科学技术就要发展教育。我国原是一个半封建、半殖民地国家,经过新民主主义革命建成社会主义国家。我国原有的经济落后,教育也很落后,解放后经过十七年的努力,国民经济上去了,教育也上去了,与世界先进国家比,差距是缩     

改革我们的中学国文教学

二月間东北人民政府教育部,召集了全區各省、市中學國文教學研究會談,這篇稿子便是那個會談的總结。它對中學國文教學的任務、教材、教法以及中學國文教師學習等問题,都提出了改進的意見。雖然這是東北一個地區的總结,但對全國中學國文教學是一種很好的参考。故特轉載,並徵求全国对中學國文教学有經驗的同志,多多提出意見。原文用东北教育部送来的打字稿,但文字經本刊略有修改。     

《教育科研通讯》创刊三周年题词

创刊三周年纪念·一~一一~一一-一一一一 我国芳名书法牢、游寿同志为本刊题间食禅观官人才戈臂瑰淑育铸?呱献忠乃含里龙 如念详反玄全国政协委口贝、双协董纯才Ja]志./]本刊题脚声乃志性移死找札1.面伺也冬绷加黑龙.洲浏‘尸﹄、﹄﹄少。,‘︸、十乡,﹄、子只七江石八协万以、     

杨贤江——中国马克思教育理论的奠基人

杨贤江(1895—1931)在我党建党初期入党,是一位优秀的共产党员。杨贤江同志的短暂一生,是一位无产阶级先进分子战斗的光辉一生,他对我国新民主主义革命     

春风化雨育新苗——回忆抗日战争时期毛主席对人民教育事业的巨大关怀

一九三七年十月，我从帝国主义统治下的黑暗的旧上海租界到了革命圣地延安，被分配到陕甘宁边区教育厅工作，曾幸福地受到伟大领袖毛主席的接见。随后，我编辑《边区儿童》报，《边区教师》报，都幸蒙伟大领袖毛主席赐予光辉题词。我编写小学课本和农民识字课本，也幸蒙毛主席赐予重要指示。参加了毛主席为开展边区文教工作而召集的会议，听到毛主席极为重要的指示，并参加了毛主席亲自指示发动召开的边区文教大会，听了毛主席著名的《文化工作中的统一战线》的报告。这些都给我留下了永远不可磨灭的印象。     

加强思想教育、劳动教育 提倡群众办学、勤俭办学 教育部副部长董纯才在第一届全国人民代表大会第五次会议上的发言

我完全同意李先念副总理,薄一波副总理、彭真副委员长和吴玉章主任的四个报告。我们一定要在自己的工作岗位上坚决贯彻执行薄一波副总理所提出的教育工作方针,并且尽最大努力来完成1958年的普通教育、师范教育事业计划。在文字改革方面,采用汉语拼音方案,对小学生识汉字,对中小学生学普通话,都有很大的帮助。