健康·知识·兴趣——我们的生活丰富多彩

浙江省首个综合性地质博物馆,一年前在嘉兴市落成开馆。有越来越多的中小学生被它所吸引。上图为孩子们在触摸墙壁上的史前动物——恐龙骨胳模型。     

文学批评的诗意表达——谈宇文所安的论文言说方式

美国汉学家宇文所安在其研究中对西方惯有的分析式学术研究模式进行了反思,对西方中心主义和术语霸权进行了批判,并刻意沿承中国古代文学批评的"言说"方式,以一种印象式、感悟式的,融学术性与趣味性为一体的"散文"批评方式,引导读者在阅读中思考,在思考中娱乐,体现出在当代跨文化语境里西方学者对中国传统批评价值的再认识与再创造.     

中国与东盟成员国引渡制度若干问题探讨

引渡问题是中国与东盟成员国间刑事司法合作中的重要内容。双方在引渡合作方面取得了很大发展,通过双边引渡条约的签署和适用,初步建立了刑事司法与打击犯罪的合作机制。在刑事司法协助、警务合作、情报交流、案件协查等方面尚应加强,在引渡制度方面尚需完善。     

大学生心理健康教育的问题与对策

当前大学生面临的心理压力普遍增大,由此引发的心理问题也有逐年上升的趋势,给高校思想政治工作带来了挑战。因此,做好大学生心理健康教育工作尤为重要。针对当前大学生心理健康教育工作普遍存在的问题,从心理健康教育体系构建、提高专业化教育水平、＂三级功能＂实现等方面提出做好当前大学生心理健康教育工作的对策,必将对做好大学生心理健康教育产生积极作用。     

基于学科竞赛的新建本科院校技术创新人才培养探析

培养创新型人才是大学的重要使命之一.创新人才的培养有多种途径,学科竞赛在创新人才培养中可发挥重要作用.湖南人文科技学院以学科竞赛为突破口,培养技术创新型人才.通过修订创新人才培养方案,健全学科竞赛运行机制,建设学科竞赛指导队伍,营造校园创新文化氛围等,多方面为学科竞赛搭建平台,成效显著.     

童声合唱的趣味性教学

一般的学校都组建过合唱队,那么到底如何组建好合唱队伍,如何从合唱训练的“趣味性”入手,使孩子们长期保持合唱兴趣。并通过对合唱艺术的热爱,自觉、自愿、有意识地唱好每一部作品,努力体现合唱作品的艺术魅力呢？     

大一学生创新教育的意义探析与路径选择

大学一年级学生创新意识的养成、创新能力的训练是培养创新人才的基础。这是因为加强大一学生创新教育是基础教育向高等教育转变的需要,是实现从中学生到大学生转变的需要,是学生从知识积累到综合运用过渡的需要。我们必须通过稳固基础、拓宽知识层面与视野,注重实践环节、培养综合运用能力,重视校园文化建设、营造创新氛围,加强素质教育、重视非智力因素培养,尊重个性发展、全面挖掘潜在创新能力来进行大一学生的创新教育。     

激发 生成 提升——中学数学教学“生成性”资源应用策略及实践探索

在中学数学课堂上,有效运用教学中“生成性”的资源,首先要树立资源意识,做有效生成的激发者;其次要具备驾驭能力,做生成信息的提炼者;还要运用创新思维,做生成资源的拓展者,从而通过这些教学资源让学生得以提升。     

初中概率统计教学中的学习指导初探

概率统计与生活实际是密切联系的,在收集数据、处理数据以及利用数据进行预测、推断和决策的过程中包含着大量的活动,完成这些活动需要正确的统计思想观念的指导．所以作为指导者的老师．首先应该正确认识到概率统计学习的重大意义,并且准确把握学生的统计观念的形成过程．     

基于学科竞赛的新建本科院校创新人才培养探析

新建本科院校作为地方的科技中心,肩负着为地方培养创新人才的重要任务.文章在分析创新人才构成要素的基础上,阐述了新建本科院校学科竞赛在创新人才培养中的功用.新建本科院校只有创新人才培养方案,健全学科竞赛运行机制,配强指导队伍,营造校园创新文化氛围,以学科竞赛为突破口,着力培养创新人才,才能不断地提高教学质量.