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蒋咏梅 《湖南科技学院学报》2009,30(11):187-189
文章首先简单介绍了几种常见的关于“语码转换”的概念,然后提出本文遵循的“语码转换”的概念。第二部分旨在从协调人际关系的要求、遵守社会规约的需要及顺应语言现实的要求三个方面来分析语码转换的动机及其社会意义。 相似文献
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作文,就是根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。这是新课标的观点。叶圣陶先生说:“写文章不是生活的点缀和装饰,而就是生活本身。”美国教育家布朗认为:“学习的环境应该放在真实问题的背景中,使它对学生有意义。”我们认为用儿童的眼睛看世界,放开手脚,大胆让儿童写自己的生活,这才是生活作文。作文只有根植于学生的生活世界。 相似文献
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蒋咏梅 《山西教育(综合版)》2023,(7):9-10
<正>一、故事背景阳阳尝试将水从大水池运到小水池中,探索运水的多元方式。她的一次次尝试吸引着越来越多的小伙伴加入,他们共同开启了一场沉浸式的“水”世界自主游戏。“水”的尽头究竟是什么?为了找到问题的答案,一场慢慢而又漫漫的探索旅程开始啦!让我们一起走进幼儿的“水”世界吧。 相似文献