给孩子们一个梦想

有了梦想,艰深的学习才不会枯燥,激烈的竞争才不会残酷,在未来的人生旅途中,无论多么艰难,都不会自我放逐,自我沉沦。     

理想信念教育是马克思主义哲学教育的本质要求

理想信念问题是哲学中的一个重要问题 ,马克思主义哲学为理想信念教育提供了理论功底和科学的思维方式 ;高校的哲学教育 ,应为青年学生树立正确的理想信念 ,铸造一种自强不息的奋斗精神 ,为青年学生树立社会主义理想信念营造良好的文化氛围和正确的思想导向。     

大学生成才目标的选择与实现--兼论大学生《思想道德修养》课程教学模式

影响大学生成才目标的因素很多，《思想道德修养》教学应对这些影响因素逐一分析，因势利导，科学引导大学生成才目标的选择定位和实现上的知行统一。     

“亚洲的心声”——记新加坡报人、学者卓南生

世界磅礴,光阴倏忽,芸芸众生,相识即缘分。和卓先生相识就是如此。正在日本求学的孙盛琳友从东京拍来专电,讲他在东京大学新闻研究所的老师卓南生赴北京参加一个学术会议,望能访见。昆仑饭店一楼大厅。这里和其他成百的星级饭店一样,深藏着自80年代以来渐有端倪的另外一个中国。蓝色的多瑙河水,从黑亮典雅的钢琴里,舒快地淌出,向着冰洁般大理石地面、向着罩在四周的青藤和鲜花,弥漫开来——在窗边一张小巧的圆桌旁,我和卓先生     

“三垂线定理”的教学

“三垂线定理”是立体几何中的重要定理，是证两直线异面垂直的有力工具，其教学具有典型性。要从培养学生的观察能力、空间想象能力和抽象思维能力角度确定教材的处理和教法的选择。