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841.
842.
蒋芝兰 《中国小学语文教学论坛》1995,(4)
统观“句读之不知,惑之不解”所在段落,它与后面的“或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也”构成了一个多重复句。“句读之不知,惑之不解”陈述了学习中的两种情况,即不懂得句读,不理解疑难问题。其主语虽未出现,但可以补出,为此,我们不妨看一下它前面的句群:“爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读,非吾所 相似文献
844.
于春燕 《大连教育学院学报》2003,19(4):45-46
初中《历史课程标准》较之《历史教学大纲》给初中历史课程以明确的定位 ,提出初中历史课程应突出体现义务教育的普及性、基础性和发展性的基本理念 ;在课程目标、内容要求和评价等方面都有较大的变化和调整 ,更加符合时代发展的要求。 相似文献
845.
学校改革发展“十五”规划的制订对加速我系的发展提供了一次良好的机遇。如何把握新形势下的机遇与挑战,促进我系办学规模、专业设置、教学质量有较大的发展和提高,必须遵循的原则是以社会需要为出发点,找准位置办出特色,在不断满足社会发展的同时不断提高自身素质。增强办学实力,扩大社会影响,为经济建设输送合格的高素质人才。 相似文献
846.
詹春燕 《乌鲁木齐职业大学学报》2001,10(1):13-15
江泽民同志指出加快开发西部地区,是全国发展的一个大战略、大思路.随着西部大开发的不断深入,新疆的战略地位日益突出.由于新疆特殊的自然环境和人文因素的限制,新疆更应把可持续发展战略摆在首位. 相似文献
847.
[案例]
这是小学五年级的一堂网络作文课.
清脆的上课铃声响过,同学们已安静地坐在微机房内.眼瞅着明亮的大屏幕,个个脸上洋溢着笑容. 相似文献
848.
毕春燕 《辽宁广播电视大学学报》2002,(1):21-23
经济全球化使得中国与全球经济紧密地联系在一起;这样,就使得我国经济面临巨大的风险和无情的挑战,但同时经济全球化为我国实现产业结构优化、技术进步、制度创新和经济发展都提供了千载难逢的历史机遇。我们应该认真研究经济全球化趋势下的发展对策,有助于我国趋利避害,积极稳妥地参与经济全球化进程。 相似文献
849.
普通高中新课程倡导通过实践学习方式的多样化,引导高中生自主获取知识。为此,教师应尊重学生个性的发展,充分挖掘学生的学习潜能,引导学生建构和调适自己的学习策略:借助教学艺术,建构认知策略;结合教学实际,强化元认知策略;聚沙成塔,优化资源管理策略。 相似文献
850.
蒋光云 《江苏经贸职业技术学院学报》2004,(1):88-89
求特解是解二阶线性常系数非多次微分方程的重要一步 ,是一种较为简便的计算方法 相似文献