课堂“意外”引发的思考

“意外”，指课堂教学中没有预见的教学因素和教学情景。在新课程的教学中，学生的自主性得到尊重，个性得到张扬，教学的不确定因素不断增多，课堂的“意外”也随之而来。她的产生在学生的情理之中，而又在教师的意料之外；她的出现如火花般稍纵即逝，而充分利用她，又会使课堂熠熠生辉；她引人人胜，而又发人深思。课堂“意外”在给教师带来几分惊喜的同时，     

用实验辨析一道浮力题

用实验辨析一道浮力题宜城县孔湾中学蒋文才（４４１４００）判断题１０牛顿重的水对浸在水中的物体所产生的浮力，可以大于１０牛顿。错解根据阿基米德定律可知：１０牛顿的水即使被物体全部排完也只有１０牛顿，所以产生的浮力最大只有无限接近１０牛顿，充其量为：Ｆ浮...     

21世纪国际社会法律发展基本走势的展望

在和平与发展成为国际社会的两大主旋律的时代，法律发展有着如下一些基本的走势：（１）意识形态对法律的影响将相对缩小，法律的普遍的社会的性质和功能将不断加强；（２）以民商法为主休的私法将日益成为法治的基础；（３）在国内国际立法司法活动中，国际社会本位观念将大大提升；（４）国际社会法律的协调性和趋同化趋势将不断加强。     

焦灼之火 冷凝之思——读李乔《克里木火》

据说,在尼罗河畔矗立着一尊双面神像,他一面能纵观过去,另一面能展望未来。然而,这具有回旋之力和未卜先知的“神智”,并未博得人们的青睐。因为他只能回顾往事和把莫测的未来生硬地塞给世人,强迫人们被动地接收,因此,人们对他从不顶礼膜拜,反之,因他不敢正视现实而睨视他。我们彝族文学的创作虽不尽如此,但很大程度上也可以说是一种“双面神像”的模式。此刻,彝族老作家李乔的《克里木火》脱颖而出,确实令人欢欣:《克里木火》够“味”！ 这是一篇只有五千来字的散文,描写了彝族生活的一幅剖面图。如此题材的文学作品是屡见不鲜的。撇开“文革”之前的不论,仅以新时期的彝族文学作品就举不胜举。     

财经高等职业教育的思考

高等职业教育的培养目标是直接从事生产、管理、服务的高等技术应用型人才，这些人才必须有基本的基础理论知识，有娴熟的专业技能，成熟的心理应变能力，中国加入世贸组织，这将给外贸行业带来良好的发展机会，高等职业教育应抓住机会，切合实际，以便给经贸发展提供最优秀最实用的人才。     

在文化的反思中探讨女性研究的思维理路

中国的女性研究是在中西方文化交汇的背景中发展起来的，女性研究和文化研究不可分，女性研究只有深入到整个文化研究中，才能确立自己的主体地位，真正参与文化的创建。     

怎样使小学音乐欣赏课变得有滋味

随着社会的进步、人们思想观念的改变，以及国民素质的提高，越来越多的人看好艺术这门学科。于是越来越多的家长送孩子去学习器乐、声乐等等(其中不乏盲从者)。在这里我要说的不是有关这方面的问题，而是关于上好小学音乐欣赏课的一点见解。因为音乐是一门综合的艺术，它不是单单学习一种乐器或唱歌就可以体现其全部内涵的，它需要多方面的贯通。首先是需要我们去培养孩子们这方面的兴趣，因为兴趣是最好的老师。其次是开阔其视野，陶冶其情操，提高其音乐素养。这样一来，上好小学音乐欣赏课就显得尤为重要。     

如何利用IP资源进行教学设计

农村中小学现代远程教育IP资源是以国家教育资源中心为主,以各省市教育资源中心和一些特定的教育软件公司为辅的机构,结合各学科、各个年级阶段的学生精心开发的优质教育资源。从理解课程要求、分析学生知识背景、准备资源、设计教学活动、整合教学课件、选择评价方式六个方面进行教学设计,最大限度地发挥农村中小学远程教育资源的作用。     

略论我国高校以人为本的教师管理理念

实施以人为本的管理理念是高校教师管理的必然要求，它有利于高校教师能够得到全面而自由的发展。通过对我国高校以人为本的教师管理理念内涵的阐释，分析我国高校教师管理的现状及其所存在的问题，并说明以人为本管理理念在高校教师管理中实施的必然性，从而提出一些建设性的实践策略，以期能提高管理效益，促进高校发展．     

2005年越南经济形势回顾及2006年展望

2005年是越南执行21世纪第一个五年计划的最后一年,年内越南经济实现了高速增长, 并超额完成了年度各项经济指标,但是经济发展的不足也很明显。通过对越南2005年总体经济形势进行总结并对2006年越南经济前景进行初步展望。