基于微信平台的《自动化概论》线上教学模式与方法研究

文章主要针对新冠肺炎疫情期间《自动化概论》课程的线上教学模式与方法展开研究,重点探讨了在微信平台下进行授课的两种主要教学模式,以及利用微信小程序、问卷星等辅助工具展开的多种教学手段,并结合教学实例进行了分析和总结。课堂反馈结果证明:该方法有助于培养学生对专业课程的兴趣,增强了对相关知识的理解和记忆,有效提高了线上教学质量。     

“双一流”背景下程序设计课程教学改革

针对程序设计课程在“双一流”建设背景下存在的不足,分析“双一流”人才培养目标和建设要求,以此为导向,结合程序设计课程特点,构建以在线平台为核心的课程教学体系。从教学方式、教学资源、实践教学、考核方式、考核手段等方面对程序设计课程进行教学改革。在 C 语言程序设计课程进行试点,结果显示,该项改革在教学方式合理化、教学资源多样化和层次化、实践教学灵活化、考核方式科学化、考核手段现代化诸多方面都取得了较好效果,全面提升了程序设计课程教学质量。     

浅谈独立院校生物工程专业实践教学运行现状及改革思路

实践教学是生物工程专业本科教学的重要组成部分,也是培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才的重要环节。因此,文中针对目前实践教学的现状进行分析,提出新的改革思路。