瑞典是如何组织企业技术中心及其创新活动的

瑞典企业Ｒ＆Ｄ活动十分活跃,占全国Ｒ＆Ｄ活动的２／３。本文介绍了瑞典企业中心的宏观情况、演变、地位和作用,企业技术中心蓬勃发展的原因,企业技术中心与市场竞争、企业家、社会环境的关系,企业科技人员的地位和待遇,科研条件,文化环境,政府对企业技术中心发展起的作用、政策、措施和投入,企业技术中心与企业的关系,企业技术中心的性质,企业如何领导技术中心,企业科技发展战略的制订过程和技术中心研究开发的关系,企业科技信息、专利、法律部门与技术中心的关系,企业技术中心考核指标体系,企业技术中心与国家研究所（实验室）、大学的关系,企业技术中心的国际合作研究。     

对科研院所专利工作的思考

本文分析了科研院所专利工作落后的原因,提出了加强科研院所专利工作的意见.     

云南省科技信息检索查新系统及其在经济建设中的作用

全面介绍了云南省科技信息检索查新系统,阐述了此系统在该省国民经济建设中的作用。     

言出心声 培养个性

言出心声,见文如人.作文所反映的是作者自己对生活的感受,或者说是被自己理解、认识、感受的生活,带有个人的感情色彩.“缀文者情动而辞发”,情是文章的灵魂,可见情感在作文中的地位.它既是作文的出发点,也是作文的归宿.     

巧招儿

这是去年教学《第一场雪》的事,当时有二三十位青年教师来听课。在导读理解中,有学生提问“瑞雪兆丰年”中的“兆”是什么意思?有一位学生答“预兆”,我说:“对”。但一转念觉得“预兆”一词学生也不一定懂,就又问:“‘预兆’是什么意思?”学生答不出来。     

充分利用图表,提高教学效果

图表具有直观形象、鲜明生动的特点。充分利用图表进行教学,不仅能使零乱的知识条理化、系统化,而且能帮助学生透彻理解知识,弄清知识点的区别和联系,把复杂的问题直观地显现出来,从而达到把书读“簿”、把书读“活”的目的。下面结合自己的教学体会,谈谈图表的利用、编制及作用。1充分利用书中图表,把书读“薄”课本中的图表是根据教学目标的需要设计的,以形象、直观的形式来描述生物学的基础知识,体现教学的重点和难点．其信息量远远超过文字的叙述,并且它能把抽象的问题直观化,复杂的问题简明化。因此,深刻、全面地感知图表…