全文获取类型
收费全文 | 5979篇 |
免费 | 40篇 |
国内免费 | 29篇 |
专业分类
教育 | 4223篇 |
科学研究 | 706篇 |
各国文化 | 15篇 |
体育 | 231篇 |
综合类 | 131篇 |
文化理论 | 30篇 |
信息传播 | 712篇 |
出版年
2024年 | 23篇 |
2023年 | 101篇 |
2022年 | 104篇 |
2021年 | 73篇 |
2020年 | 79篇 |
2019年 | 63篇 |
2018年 | 47篇 |
2017年 | 44篇 |
2016年 | 67篇 |
2015年 | 110篇 |
2014年 | 638篇 |
2013年 | 276篇 |
2012年 | 278篇 |
2011年 | 323篇 |
2010年 | 295篇 |
2009年 | 265篇 |
2008年 | 321篇 |
2007年 | 336篇 |
2006年 | 294篇 |
2005年 | 284篇 |
2004年 | 269篇 |
2003年 | 248篇 |
2002年 | 233篇 |
2001年 | 184篇 |
2000年 | 164篇 |
1999年 | 142篇 |
1998年 | 79篇 |
1997年 | 106篇 |
1996年 | 97篇 |
1995年 | 76篇 |
1994年 | 61篇 |
1993年 | 67篇 |
1992年 | 45篇 |
1991年 | 41篇 |
1990年 | 35篇 |
1989年 | 40篇 |
1988年 | 17篇 |
1987年 | 21篇 |
1986年 | 18篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 10篇 |
1983年 | 10篇 |
1982年 | 13篇 |
1981年 | 9篇 |
1980年 | 8篇 |
1979年 | 7篇 |
1958年 | 3篇 |
1954年 | 1篇 |
1950年 | 2篇 |
1928年 | 1篇 |
排序方式: 共有6048条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
142.
1995年,对于西安交大人来说是不平凡的。这一年年初,学校胜利通过了“211工程”部门预审;年中,在国家教委的校园文明建设检查验收中,荣获文明校园的光荣称号;年尾,又作为国家教委选定的全国第一家参加本科生教学评价的学校而获得专家们的高度赞誉。 这些成绩是令人难忘的。它不独是对西安交大长达100年,特别是西迁40年来办学历史的总结,对西安交大人来说,它更有一层深刻的含义。那就是今年、1996年,是这所著名学府迎来自己百年大庆的日子。而1995年的这三项成果被学校师生称之为三大战役,这三大战役以辉煌的战果呈现在人们面前,正是辛勤耕耘的西安交大人奉献给这所古老学府承扬百年好传统,再创世纪新篇章的一份丰厚的奠基礼。 相似文献
143.
古代的高等教育机构开始都是由私人创办的,直到罗马帝国后期才得到国家的某些资助。此时高等教育机构的创办完全是为了满足个人尤其是创办者的“闲逸的好奇”。创办者大都来自于社会的上层阶级,他们无需考虑基本的生存问题,他们闲下来的时间就用来考虑和钻研高深学问。当自己的考虑和钻研到了一定程度时,一方面为了传播这些高深学问。另一方面更为重要的是为了通过与他人的交流来更加深入地考虑和钻研高深学问。他们就创办了一些高等教育机构或设施。这些机构或设施虽然很难称之为严格意义上的“大学”:与近现代高等教育机构存在着极大差别, 相似文献
144.
145.
贵州是一个喀斯特岩溶特别发育的高原山区 ,又是一个多民族聚居的省份。基于自然地理、生态环境和人文景观等特殊条件 ,贵州有着别具特色的丰富的史前文化资源、古代文化资源、近现代文化资源和喀斯特文化资源。这些资源 ,具有极高的旅游、观赏价值和科研价值。独特的地理生态环境和历史因素酿就了贵州文化的独特、古朴、多样性、边缘性和多元一体的明显特征。加强以贵州文化资源和喀斯特城市园林山水资源为代表的各种自然风光和人文景观为主要内容的重点综合开发 ,加强历史古迹、民族文化资源和革命文化资源的保护、抢救、整理、研究和开发是发展贵州经济文化 ,建设社会主义物质和精神文明的需要 相似文献
146.
作为高等学校,每年都要采购大量的实验设备,这项工作应按照严格的招投标管理制度进行,制定详细的步骤和建立健全项目组制度,杜绝腐败,保障廉洁,从而为高校教学科研有效服务。 相似文献
147.
在教育教学中重视学生的个别差异,促进个性发展,是当今全球教育改革和课程改革的一个共同趋势。在“脑的十年”的脑科学研究背景下,针对学生学习风格的个别差异进行的课程与教学的新进展中,自1998年开始,美国盐湖城的Kathie F.Nunley等教师出身的教育心理学家与脑科学家合作,在中学阶段开发出了引人注目的名为“分层课程”(LayeredCurriculum)的教学模式。Nunley博士认为,在正常的教学中没有整齐划一的学生,学生都是不同的,包括他们的脑如何加工处理教师呈现给他们的信息,并且信息需要通过各种方式去呈现。在此基础 相似文献
148.
山西省举办“注·提”实验教学观摩活动1996年5月上旬,山西省教委教研室在晋城市举办了全省首次小学语文“注.提”实验教学观摩活动。来自全省11个地市的18名实验教师参加了赛讲,500余名教师、学校领导、教研员等参加了这次活动。国家语委、全国“注·提”... 相似文献
149.
闰玉莉 《希望月报(上半月)》2007,(5)
不经意的一瞥,一个图案吸引了我的目光——几条彩带轻轻挽出了一个结,很简单的一个中国结。可此时此刻它却给我一个非常心动的感觉:它是一个一挥而就的五环——奥林匹克的标志,它是运动激情的化身,飘逸潇洒,充满活力,它将激 相似文献
150.