青年教师岗位培训重在加强素质培养

青年教师是高校师资队伍发展的生力军，是高校保持活力、持续健康发展的后备力量。青年教师学历较高。潜力很大，是我国教育事业的未来和希望所在。一个学校如果忽视了对青年教师的培养和建设，就会失去教育发展的动力。当前社会需要大量高素质创新型人才，高校作为人才培养基地。有必要培养锻炼一支业务过硬的教师队伍，以满足培养高素质创性型人才。而一名合格的青年教师应具备什么样的素质，这些素质又如何来培养，这是我们在提高青年教师综合素质中亟待解决的问题。     

《登泰山记》学习指要

一、学习要点学习这篇游记详略得当的写作特色;学习作者使用凝炼的语言描写景物特征的写作方法。二、自读指要 1、山水游记是以客观景物及环境为描写对象。大约有两种写法。第一种是从描写景物中透露出作者的感情,但重在写景。第二种在描写景物中,又穿插写作者心情,使写景和抒情紧密结合揉为一体。下列文章属于哪种写法: 《小石谭记》《醉翁亭记》《岳阳楼记》《登泰山记》 2、登泰山,可记的东西很多。但作者把记叙的重点都集中在什么上?为什么要这样写? 3、句中加点的字为什么用得好? 余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐     

李大钊为什么不开枪?

在教学《十六年前的回忆》时,当讲到“他们夺下了父亲的手枪”时,有个同学提问:“李大钊为什么不开枪呢?”是啊,事先,李大钊为了以防不测,特地从抽屉里取出那支闪亮的小手枪,带在身上。当凶恶的敌人拥上来,为什么不开枪呢? 这一问,引起了我的思考,很快在我脑子里出现了端倪,我便用下面的步骤,引导学生弄明白这个问题。我反问:李大钊能开枪吗?(学生被问位了);接着,又从以下     

不妨停顿10秒

近日,我读到一则故事:一位技艺高超的走钢丝的演员,准备给观众带来一场没有保险带保护的表演。他站在!"米的高空中,钢丝微微抖着,但他的身体像磁石一样粘在钢丝上,一米、两米……抬脚、转身、倒走……一切动作都如行云流水。突然,他停止了所有的动作。助手马上意识到他可能遇上了麻烦,额头渗出了细密的冷汗。但经验丰富的助手知道此刻不能向他问话,否则会让他分心,导致难以想像的后果。     

乙醛的银镜反应实验的研究

考察了乙醛银镜反应的实验条件,优化结果表明:用0.1mol/L的[Ag(NH) 3]OH与10%的乙醛等体积混合后,控温25-45℃,能得到光亮的银镜。     

改革开放以来我国教育研究方法的演变探析

自改革开放以来的近三十年时间里，我国的教育研究日趋繁荣，教育研究方法也取得了长足的进步，形成了体系，发生了嬗变，逐步走上了成熟、理性的轨道。在此基础上，教育研究方法的问题也日益引起人们的关注和重视，综观这一时期我国教育研究方法，其发展呈现出科学化、多元化、系统化的趋势，这是教育研究方法适应开放性社会的时代趋势的需要，也是教育适应时代、引领时代发展的需要，为我国教育研究的进程描上了艳丽的色彩。[第一段]     

值得纪念的一天

“六·一”节那天,妈妈领我去红太阳照相馆(guǎn)照相。到了那里, 我看到许多漂亮的衣服,真是让人眼花缭(liáo)乱(luàn)。最后,我选     

平面镜的“放大”作用(高二、高三)

我们知道:当入射光线保持不变而平面镜转过θ角时,反射、光线将转过2θ角.这个结论的一个应用就是可将某一个微小变化的物理理进行放大并显示出来.下面举例说明.     

语文新课程知识能力目标的评价与实施

知识能力目标是语文新课程三维目标的基础目标，又叫结果性目标。对它的评价主要看教师设计的学懂、学会和会学三个台阶目标是否准确和完备。在教学实施过程中，要处理好制定目标的梯度、目标的完整性和目标预定与生成的关系。     

几种沉水植物光合作用产氧量的比较观察

在相同条件下,对几种不同沉水植物光合作用产氧量进行了比较观察。结果表明:金鱼藻、竹叶眼子菜是进行光合作用产氧量实验的好材料。