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本文校勘对象为中华书局1988年版沈啸寰、王星贤所撰《荀子集解》点校本(简称点校本),兼及清光绪十七年王先谦《荀子集解》思贤讲舍刻本(简称光绪刻本)。校勘的主要内容有三方面:一是荀子原文与杨惊注文的文字错讹、脱衍、误倒、失校、误删、误改;二是沈啸寰、王星贤所撰《荀子集解》点校本断句不当、标点符号的失误;三是对沈、王点校本校勘记的分类统计。全文共清理校勘失误300条。拟分为上中下三次刊出,此为第三部分,共清理《荀子集解》点校本正文部分《乐论篇》至《尧问篇》校勘失误90条。 相似文献
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正情境教学是语文课堂教学的重要组成部分,是沟通教材和教育对象的桥梁,是打开学生心扉的钥匙,是拨动学生情感的琴弦。"重视情境创设,激发学生兴趣。"在语文课堂甚至整个教学领域都体现出了它的重要性。那么在小学语文课堂中如何有效地把学生带入一个有声有色、有情有形的情境世界呢?一、情境无法,贵在得法教学情境的创设和利用没有固定的方法,它不是教学过程的自然伴随物,而是教师主动设计的产物。教师要根据教学任务、 相似文献
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<正>新形势下的素质教育要求面向全体学生,而不是面向少数学生。俗话说:"十个指头伸出来不一样齐",一个班集体中学生性格迥异,思维、反应各不相同,因此教师就要根据不同学生的实际情况,采取不同的方法进行教育与管理,不可用一刀切的方法对待每个学生。教师往往根据学生的思想道德水平和学习状况的差异,把学生分为三类:优等生、中等生、学困生,这些学生在班集 相似文献
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<正>树立新课堂教学观念和思想是提高课堂教学实效性的前提。因此,教师应不断更新教学观念和思想,改变教学方式方法,为学生创造良好的学习环境,积极调动学生学习的主动性,让全体学生最大限度地参与课堂教学活动,使学生在学习过程中不仅动脑思考,而且动 相似文献
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以南宁师范大学物理与电子学院本科生为样本,收集学生对疫情下网络授课的评价,并基于取得的结果对线上教学的教学改革提出建议.本调查对高校网络教学形式的研究、持续抗疫等突发事件的应对提供了参考. 相似文献
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蒙广平 《中小学信息技术教育》2006,(6):42-43
网络化多媒体课件是基于浏览器/服务器模式开发的、能在互联网和局域网上发布的教学课件,其本质是一种Web应用程序。 相似文献
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本文分析了国内外的磨难教育经验,受制冷技术原理的启发,探索出一种磨难循环教育模型,为职业院校进行磨难教育提供了教学参考依据。 相似文献