在“玩”中享受数学的乐趣——《找规律》教学设计与反思

教材简析： 新课程理念认为：“教学的过程就是活动的过程，让学生在活动中体验、感悟、认识、应用”。玩是孩子感知世界，认识世界，了解世界的主要途径，作为教育工作者应努力让自己的教学更贴近孩子的内心世界，让他们快乐的学习，大胆的尝试，用精心准备的玩耍方式去点燃孩子智慧的火花，去激励孩子创新的精神。〈找规律〉是数学课程标准中“数与代数”领域的一部分，很抽象。在此之前，孩子们只积累了一些直观的生活经验，抽象思维能力非常贫乏。因此，教学时与直观图形学具结合，让学生在摆一摆，找一找，涂一涂等大量的活动中去寻找规律。     

拓展广电媒体新空间——从传统媒体向新媒体转变谈起

在新年钟声敲响的时候，我们接连听到了传统媒体向新媒体转变的脚步声：[第一段]     

浅谈初中物理教学中学生探究能力的培养

本文主要从激发兴趣,诱发探究动机、创设情境,营造探究氛围、重视引导,教给学生探究的方法、注重生活实际,培养探究能力等四个方面阐述了这种探究能力培养的途径及方法。     

关于体育中专体育保健学教学内容的研究

体育保健学是体育中专学生的一门必修课。目前还没有一本适于体育中专培养目标的体育保健学教材，学生对本门课程的掌握主要来自其他替代性教材。本文以体育学院竞技体校中专班长期使用的体育运动学校教材《体育保健学》为起点，结合目前体育中专的培养目标，对现行教材使用的有关内容进行分析，提出应尽快构建适应体育中专培养目标的体育保健学教材。     

中华人民共和国学校德育大事记（续）

1995年 3月5～3月18日 第八届全国人民代表大会第三次会议在北京举行，会议通过了《中华人民共和国教育法》，决定自1995年9月1日起施行。《教育法》第五至七条规定：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。     

遭遇色狼正当防卫十种

遭遇色狼侵害时,女性临危勇敢反抗者越来越多了,但有的因反抗手段不属"正当防卫",结果倒使自己陷入了另一种被动.受侵害时与犯罪嫌疑人作斗争,主动保护自己的人身权,是每位女性的权利.但有一点却是千万忘不得的,那就是任何时候都应当依法保护自己.