血色母爱

罗莎琳是一位性格孤僻的13岁少女。在她很小的时候,父亲就去世了。母亲索菲娅一手将她抚养成人。因为家境贫寒,罗莎琳常常受到许多人的歧视和欺侮。久而久之,她对母亲也产生了怨恨之心。她认为正是母亲的社会地位卑微才使她遭受如此多的苦难。索菲娅在一家清洁公司工作,每天起早贪黑地忙碌,也只能拿到微薄的薪水。看到女儿性格忧郁,她心里也很难受,总想做点什么让女儿快乐起来。新世纪第一年2月下旬的一天,索菲娅兴冲冲地回家,对女儿说,因为自己努力工作,公司要奖给自己一周的假。她想带罗莎琳去阿尔卑斯山滑雪。听了母亲的话,罗莎琳立即兴…     

魔鬼课程现在进行时

“啊6：25！”我一骨碌从床上跳了起来，急忙穿好衣服，拎起书包直奔楼下，以百米冲刺的速度冲向车站……     

欠发达地区农村土地流转问题的法律思考

欠发达地区农村土地承包经营权在流转中存在着主体资格不合格、土地产权界定不清、受让主体受限制、流转方式较为狭窄、流转程序不完善、缺乏纠纷的后期解决机制等许多法律问题.因此有必要明确欠发达地区土地产权制度、健全农村社会保障制度、完善农村土地承包经营权流转的相关法律制度.     

我所知道的王文彬先生

一王文彬先生是我国新闻界的前辈，陕西蒲城人，生于1907年，今年88岁。我初见王老，是1949年7月，在重庆大公报馆。那一年我20岁，刚从重庆南泉新闻专科学校毕业，经学校安排，在大公报实习。王老是重庆《大公报》的发行人、经理兼社评委员，因编辑主任顾建平5月被捕，他被迫暂代编辑主任，审稿件、写社评，天天上夜班。无论是编辑、记者，还是工人，上夜班，都有一顿免费夜餐，我们在夜班实习的学生也不例外。在一次吃夜餐时，我见到王者拿着碗筷，和大家一样排队打饭菜。他40开外年纪，个子高高的，头发黑黑的，戴一副黑边眼镜，北方口音…     

智障学生社会适应技能培养探讨

随着对智障学生教育研究的不断深入,怎么让智障学生融入现代社会生活,成为自食其力的劳动者,已成为从事特殊教育工作者关注的焦点。近几年来,我校本着让智障学生学会补偿、学会生存、学会学习这一办学宗旨,结合智障学生的身心特点,走出了一条以智障学生社会适应技能养成为核心的教学改革的路子,从而提高了智障学生的社会适应能力。     

“高校-社区-家庭”三方联动下大学生帮扶困境儿童路径研究——基于马斯洛需求层次理论

为探索高校大学生帮扶困境儿童有效路径,给予困境儿童更实质、有效且可持续的教育及心理帮扶,以高校大学生志愿服务团队“义教筑梦联盟”工作室对困境儿童帮扶实践为案例,结合马斯洛需求层次理论,探究“高校—社区—家庭”三者联动实践机制以及“艺术+”课程设置在此案例中的作用和启发,为大学生志愿服务帮扶团队探索能长期满足困境儿童教育和心理深层次需求的路径方法,以及为帮扶困境儿童的多方平台提供可借鉴的有效案例。     

加强和改进中等职业学校德育工作

职业教育改革创新、科学发展,核心是以人为本,提高教育质量.全省教育工作会议明确提出,要按照"三个面向"的要求,树立科学的教育观和质量观,把育人为本作为教育工作的根本要求,把促进学生全面发展作为教育工作的出发点和落脚点,大力提高各级各类教育的质量和水平.省教育规划纲要强调各级各类教育要全面实施素质教育,"坚持德育为先、能力为重、全面发展".多年来,我省职业教育在学校教育教学管理、基础能力建设、内涵发展等重点工作中均突出德育工作.     

对广东洪拳的探索

武术运动是一项具有广泛社会价值和民族文化特色的中国传统体育项目，为了发扬中华武术，挖掘社会珍贵文化遗产，本文作者搜集丰富的洪拳文献资料，并走访洪拳名师进行交流，讨论。对洪拳的起源，发展及其拳理进行系统的整理，修正和讨论研究。     

协商式和谐师生关系的构建原则

协商式和谐师生关系是一种师生间相互尊重、相互合作、相互信任的新型师生关系，其构建应遵循民主平等、尊重信任、合作性、适应性、评价迟后及反馈调节等诸多原则，使师生关系不断得到改善，从而产生良好的教学效果。