广西壮族的生态文化与可持续发展

广西的生态问题随着经济的发展变得更为严峻 ,本文从物质、精神、制度三个层面探讨了广西壮族传统的生态文化 ,其中对自然资源环境科学合理利用的因素可为广西的可持续发展提供宝贵借鉴。     

三合一制度背景下几个档案整理业务问题的探讨

本文以三合一制度的全面推行为背景,梳理目前归档章内容格式和填写要求、件内文件排序、备考表使用存在的问题,提出解决方法建议。     

畲族祖图长连的地域风格及审美理想探析

通过对闽浙粤三地祖图的对比研究,初步整理了祖图流变的趋势以及各自的地方特色,并简要分析了形成这些地域风格的原因和祖图长连所体现的独特审美理想。     

以色列发展特殊教育的经验

以色列的特殊教育发展有其独特的一面,特殊学校和一体化教育项目都得到了足够的重视,以色列的特殊教育特点是国家重视,教育经费投入大,尊重学生的差异和多元文化,在教学中坚持人性化精神,在许多方面值得我们学习和借鉴。     

淮水变江南——赖少其与《节日的农村》

正安徽版画有着悠久的历史,起源于中唐,成长于宋元,至明代中期已经登峰造极、辉煌灿烂,为我们留下了丰富璀璨、魅力永恒的"徽派版画"文化瑰宝。20世纪50年代末至70年代,以赖少其、郑震、周芜、师松龄等为代表的安徽版画家们,传承弘扬徽派版画艺术优秀传统,创作了一批具有鲜明时代特色的版画作品,被李桦和古元称为"新     

思想品德“有效”课堂之我见

“有效”课堂是课堂教学的生命。作为教师,我一直努力探索提升自己的教师专业素养,以提高课堂教学的有效性。那么,什么样的课堂教学是思品课有效的课堂教学？有效思品课堂的标准是什么？思品课有效的课堂是受学生欢迎的课堂;是能够充满活力、情趣和智慧的课堂;是能够使教师体验挑战,使学生享受学习的课堂。在教学实践中,我个人认为一节有效的思品课应该具备以下标准。     

高职英语教学初探

高职英语教学应以应用为目的,以够用为度,以实用为主,教学过程中强调培养学生实际运用英语的能力。教师应该明确高职教育的导向性,在教学中要积极转变教学思想,教学方法和教学手段,同时要提高自身的专业和职业素质,从而适应高职教育的目标及模式。     

树师德 铸师魂 育新人——关于师德建设的思考与实践

国运兴衰，系于教育；教育成败，系于教师；教师素质，重在师德。教师的职业道德充分体现了教师特有的职业理想和情操。随着素质教育的全面推进，新形势和新任务对教师的思想政治素质和职业道德水平提出了新的要求。     

谈中国档案学会与美国档案工作者协会的比较

中国档案学会与美国档案工作者协会同为本国的档案事业服务,两者基于档案工作与档案学理论发展程度等的差异,也存在很多不同之处.本文通过对两个协会对比,找出我们的不足,并借鉴,美国档案工作者协会的先进经验.     

基于ESP理论的商务英语实训教学探讨——以长江大学工程技术学院外语系为例

作为ESP的一个分支,商务英语教学具有目标明确。针对性强的特点,其中商务英语实训教学则最能体现这一特点。本文以ESP理论为指导,就如何进行商务英语实训教学改革提出了相应的措施和意见。