小姨变后妈供养出三个大学生儿子

这是一位平凡而伟大的女性,她虽然没有高深的学识或事业上的超人建树,但她用十几年默默的付出和坚忍,诠释了一种超越普通意义之上的母爱。核心提示:     

以生命教育之方,新生活教育之事

生命教育:培养生命意识,生存能力,生命意志;尊重生命生长规律,唤醒生命主体意识;提升生命意义,创造生命价值,生命责任感之养成。生命教育乃生活教育之基石1.陶行知生命教育摘录:“教育的使命是什么?不是放茅草火!不是灭茅草火!是依照烧煤的过程点着生命之火焰,放出生命之光明。(《从烧煤炉谈到教育》)。”     

上海举行“语文教育改革思路和教学实践研讨会”

由上海市教委教研室与上海市金山区教育局协作举办的“上海市中学语文教育改革思路和教学实践研讨会”于 2 0 0 0年 5月 1 7日— 1 8日在上海师大二附中隆重举行 ,上海市近三百名语文特级教师、各区县中学语文教研员、中学语文教师以及有关学者、专家和教育媒体参加了这次盛会 ,就《面向 2 1世纪上海市语文学科教育改革行动纲领》进行了认真的学习 ,展开了热烈的讨论。这次研讨会 ,既有理论的学习 ,又有实践的探索 ,除了听取介绍二期课程教改行动纲领的相关专题报告 ,还安排了专家发言、分组讨论、听课评课、大组交流等活动 ,就“上海市二期…     

文言文病译例谈——《促织》词句教学笔记之一

切实提高学生文言文的译写能力是落实文言词句教学的重要环节,目前相当一部分学生的独立翻译能力较差,往往造成许多“病译”,其中有的是搞错文言词义,不懂文言句法;有的是不看语言环境,生搬注释;有的则是没有掌握翻译的要领,随意增删;等等。归纳起来,文言文最为常见的病译现象大致有如下六种,本文试以《促织》为例,结合学生的一些译文,作一些简要的说明。     

楚霸王荥阳被诳①

汉之三年,项王数侵夺汉甬道,汉王食乏,恐,请和,割荥阳以西为汉。项王欲听之,历阳侯范增曰:“汉易与耳,今释弗取,后必悔之。”项王乃与范增急围荥阳。汉王患之,乃用陈平计,间项王。 项王使者来,为太牢具,举欲进之,见使者详惊愕曰:“吾以为亚父使者,乃反项王使者!”更持去,以恶食食项王使者。使者归报项王。项王乃疑范增与汉有私,稍夺之权。范增大怒,曰:“天下事大     

原心论罪与自由心证

原心论罪是我国古代司法者作为审判案件的一项制度.它强调司法者以自己的认识,根据犯罪者的犯罪动机来定罪,这就给予了司法者很大的主观能动性.近代西方所产生的自由心证制度,它要求法官对于各种证据的证明力享有依据自己的内心确信进行自由判断的权力,同样也使法官有着很大的自由裁量权,关于原心论罪与自由心证的比较研究对于指导我国现在的司法实践有着重要的意义.     

压力容器接管的疲劳寿命

压力容器是石油、化工、动力、宇航等工程部门的关键设备,在运行中必须确保安全。容器的疲劳寿命预测是一个重要课题。对于带接管的容器来说,由于接管内角处有高度的应力集中,故容器在运转过程中往往首先在该处萌发出疲劳裂纹并迅速扩展而最终导致破坏。因此,带接管容器的疲劳寿命一般就取决于接管内角裂纹的疲劳扩展速率(寿命)。自七十年代开始,国外就对接管的疲劳寿命开展了大量的研究,但至今仍未获得妥善的解决。本文以线弹性断裂力学(LEFM)为基础,提出了一个计算带内角裂纹接管疲劳寿命的工程公     

新中国高等理科教育40年(1949～1989)的改革与发展

本文分四个阶段,全面系统论述了新中国建立后（1949～1989）40年高等理科教育的改革与发展,并对每一发展阶段的历史形成、社会背景、问题与挑战,都进行了较深入的理性分析和评价,特别是对80年代中后期我国高等理科教育的改革与实践,进行了全面的剖析与总结。     

由“六等”老师到绩效考评说开去

日前,偶得朋友发来短信一条,内容如下:一等老师当领导,吃喝玩乐到处跑;二等老师干后勤,轻轻松松维持人;三等老师音体美,办公室里喝茶水;四等老师理化生,周末还能去踏青;五等老师语数外,老得早来死得快;六等老师班主任,累死讲台无人问。