企业营销风险预警管理研究

在对企业营销组织风险分析的基础上,运用预警管理基本理论,给出了预警指标体系,主要包括五大模块：顾客风险、供应风险、竞争风险、产品风险和营销人员及组织风险,讨论了如何运用多级模糊综合评判方法,对企业营销风险进行科学的综合评价,并给出了企业营销风险报警的具体方法。     

沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究

有效的沟通能够缩短人与人之间的距离,而小学班级管理工作是一项与人打交道的工作,班主任必须掌握沟通艺术,才能游刃有余地处理各种问题,给学生创造良好的生活与学习环境。文章运用文献资料法、经验总结法、案例分析法探讨小学班主任如何应用沟通艺术有效管理工作,并在此结合研究结果以及小学班级管理特点简要阐述沟通艺术在管理工作中的具体应用途径：尊重学生,平等沟通;换位思考,真诚交流;选对方式,有效沟通;开辟渠道,提质增效。     

浅议如何在小学语文教学中渗透心理健康教育

随着当今时代的发展,教育教学的要求愈发全面和严格,一些小学生由于各方面的压力以及社交等问题,心理健康情况越来越严峻。为此,在对小学阶段学生的心理健康问题以及健康教育的重要性进行阐述的基础上,提出在小学语文教学中对心理健康教育予以全面渗透的有效策略,进而便会对教学质量以及学生的发展与进步产生重要影响。     

基于Lasso时变图模型方法的我国股市网络结构分析

针对金融资产的动态变化特征,构建动态时变的Lasso图模型理论,通过局部组套索惩戒施加于结构化平稳的模型,以图模型结构时变为前提,进行结构化平稳处理．将无向图模型方法应用于我国2014年1月―2020年3月股市的高维数据建模,利用Lasso方法给出精度矩阵的估计,从而识别得到上证380个股和带有权重的行业指数的图模型结构．实证研究结果表明：不同时点的上证380个股和行业的图模型结构均存在较大差异,股票关联结构呈现动态变化特征．快速上升期（牛市）和快速下跌期（熊市）,个股和行业图模型边连接较多,关联结构较强;震荡期,个股和行业图模型边数量较少,关联性相对较弱．     

滨海型城区旅游地竞争力评价体系构建

为对滨海型城区旅游地竞争力进行评价,在分析滨海旅游发展现状和前景的基础上,界定滨海型城区的概念并提出影响旅游发展的因素,引入层次分析法,将定性和定量方法结合,构建适合滨海型城区旅游地竞争力的评价体系.运用该体系,对上海、大连和三亚等3地的竞争力进行评价.该方法在评价比较旅游地竞争力的同时,能够把握其在发展过程中的优势和制约因素,为进一步开发和规划滨海城区旅游地提供理论基础和实践依据.     

智库研究的现状、热点与前沿

[目的/意义]了解国内外智库研究的现状、热点与前沿,可以探寻新的研究方向和重要的研究主题,把握助推中国特色新型智库建设的重大议题。[方法/过程]通过文献研究法系统梳理国内外智库研究的相关文献,全面了解智库研究的现状,并采用社会网络分析、内容分析与关键词分析等方法揭示其研究热点与前沿。[结果/结论]国内外智库研究均呈增长态势,国外研究稳步增长,国内研究蓬勃发展;国内外智库研究的主力均聚集在高校,其中,国外活跃学者大多集中在政治学、社会学、管理学等学科领域,国内活跃学者的学科领域比较广泛,主要分布在图书馆学情报学领域;国外的研究主题集中在"政策研究",高度关注智库在政策制定中的影响作用,国内的研究主题聚焦"智库建设",重点关注国外智库建设的先进经验和中国特色新型智库建设;研究热点主要包括面向知识服务的智库功能、基于知识管理的智库运作、服务创新导向的智库建设和基于影响力的智库评价等;研究前沿将是技术驱动的智库知识创新、智库的生态系统建设、智库的嵌入式决策咨询服务和智库信誉的维护与提升等。     

论宋元文章学的"用事"

“用事”是诗文写作中普遍使用的一种修辞手段和行文方式。六朝至北宋,讨论得最多的是诗赋用事。南宋以后,随着科举考试科目的变化,文章学兴起,学者们开始研究各体散文的用事。宋元文章学的用事和用事法,大都渊源于诗赋用事法,但又各有自己的特色。现代书面文章甚至口语也多用事,故宋元文章学总结出来的用事法。仍具生命力和实用价值。     

改革遗传学实验教学方法培养新型创新人才

遗传学实验是生物类专业重要的基础课程,对培养学生的开拓创新精神和实践能力起着十分重要的作用。以培养学生的能力为重点,结合综合性大学培养目标,改进遗传学实验教学方法,并引入现代多媒体技术,以研究生作为助教,变学生被动为主动,充分发挥学生的积极主动性,从而培养学生的动手操作、科学思考和创新能力,提高教学质量。     

影响赛前训练效果的时间学因素及其科学调控的研究

阐述了体育运动中目标设置有效性研究结果中存在的不一致现象,并分析了这种不一致结果产生的原因,指出今后的研究应确定最佳的难度水平、进一步考察中介变量与目标有效性之间的关系以及探讨目标设置过程与目标有效性之间的关系。     

丘壑在胸 下笔有神——原因类试题解题策略探析

<正>对2014年高考全国文综卷Ⅰ和卷Ⅱ的政治主观题进行分析总结,不难发现,原因类(为什么)试题在高考的主观题中占据半壁江山(全国卷Ⅰ34分,全国卷Ⅱ26分)。能否解答好这类题型,对于抢占高考制胜点起着举足轻重的作用,不得不引起任课教师和全体考生的高度重视。要答好原因类试题,我认为要用活基本法宝、遵循基本步骤。